ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Social Literacies: Critical Approaches to Literacy in Development, Ethnography and Education

دانلود کتاب سواد اجتماعی: رویکردهای مهم سوادآموزی در توسعه ، مردم نگاری و آموزش

Social Literacies: Critical Approaches to Literacy in Development, Ethnography and Education

مشخصات کتاب

Social Literacies: Critical Approaches to Literacy in Development, Ethnography and Education

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Real Language Series 
 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 0 
تعداد صفحات: 192 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 897 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Social Literacies: Critical Approaches to Literacy in Development, Ethnography and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سواد اجتماعی: رویکردهای مهم سوادآموزی در توسعه ، مردم نگاری و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Cover......Page 0
Half Title......Page 2
Real Language Series......Page 3
Title Page......Page 4
Copyright Page......Page 5
Table of Contents......Page 7
Dedication......Page 8
Acknowledgements......Page 9
Introduction......Page 10
Section 1: Literacy, Politics and Social Change......Page 20
Introduction......Page 21
1 Putting Literacies on the Political Agenda......Page 24
2 Literacy and Social Change: The Significance of Social Context in the Development of Literacy Programmes......Page 36
Section 2: The Ethnography of Literacy......Page 55
Introduction......Page 56
3 The Uses of Literacy and Antllropology in Iran......Page 60
4 Orality and Literacy as Ideological Constructions: Some Problems in Cross-Cultural Studies......Page 78
Section 3: Litefacy in Education......Page 103
Introduction......Page 104
5 The Schooling of Literacy......Page 107
6 The Implications of the New Literacy Studies for Pedagogy......Page 133
Section 4: Towards a Critical Framework......Page 148
Introduction......Page 149
7 A Critical Look at Walter Ong and the ‘Great Divide’......Page 152
8 Literacy Practices and Literacy Myths......Page 159
Index......Page 178




نظرات کاربران