دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Social Justice Instruction: Empowerment on the Chalkboard
دانلود کتاب دستورالعمل عدالت اجتماعی: توانمندسازی روی تخته سیاه
مشخصات کتاب
Social Justice Instruction: Empowerment on the Chalkboard
ویرایش: 1 نویسندگان: Rosemary Papa, Danielle M. Eadens, Daniel W. Eadens (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783319123493, 9783319123486 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 369 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دستورالعمل عدالت اجتماعی: توانمندسازی روی تخته سیاه: یادگیری و آموزش، سیاست و سیاست آموزشی، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Social Justice Instruction: Empowerment on the Chalkboard به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دستورالعمل عدالت اجتماعی: توانمندسازی روی تخته سیاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دستورالعمل عدالت اجتماعی: توانمندسازی روی تخته سیاه
این منبع مجموعه کاملی از استراتژی‌ها را برای آموزش مفاهیم عدالت اجتماعی در سراسر حوزه‌های موضوعی از مهدکودک تا کالج به مربیان ارائه می‌دهد. این کتاب با تقسیم محتوای خود بین دانش‌آموزان ابتدایی، نوجوانان و بزرگسالان، تجربه کلاس درس را به عنوان ابزاری قدرتمند برای به چالش کشیدن کلیشه‌ها و حمایت از شمول، احترام و برابری تحلیل می‌کند. تاریخ، هنرهای زبان، ادبیات، و مطالعات اجتماعی، و همچنین ریاضیات و علوم به عنوان بسترهایی برای گره زدن تفکر انتقادی به رفتار اخلاقی نشان داده شده است. و در حالی که توسعه حرفه‌ای زیربنای تمام فصل‌های متن است، حوزه‌های ویژه‌ای مانند فناوری، طراحی برنامه درسی، شناخت جمعیت‌شناسی دانش‌آموزان، و افزایش آگاهی عدالت اجتماعی در فرهنگ مدرسه مورد توجه قرار می‌گیرد.
از جمله موضوعات تحت پوشش: >
- بازنگری عدالت اجتماعی برای یادگیرنده بزرگسال.
- سیاست "بودن": دانشکده رنگی عدالت اجتماعی را در کلاس کالج آموزش می دهد.
- داستان های اجتماعی. عدالت از کلاس مهدکودک.
- سواد انتقادی و ادبیات چندفرهنگی.
- شرم‌انگاری: ایجاد یک برنامه درسی که مشارکت آنلاین با مسئولیت اجتماعی را ترویج می‌کند.
- سواد یک امر است. civil write: هنر، علم و روح کلاس های درس متحول کننده.
برای مربیان و محققان آموزشی درگیر در این زمینه، آموزش عدالت اجتماعی پتانسیل انتقال ایده های مترقی را در امتداد طیف آموزشی باز می کند. استراتژی‌ها در اینجا یک دیدگاه انسان‌گرا را مدل‌سازی می‌کنند که هم در کلاس درس و هم در خارج از آن به فراگیران خدمت می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This resource offers instructors a full palette of strategies for teaching social justice concepts across subject areas from kindergarten through college. Dividing its content between elementary, adolescent, and adult learners, the book analyzes the classroom experience as a powerful means of challenging stereotypes and supporting inclusion, respect, and equity. History, language arts, literature, and social studies, as well as mathematics and science are shown as platforms for tying critical thinking to moral behavior. And while professional development underlies all chapters in the text, special areas such as technology, curriculum design, recognizing student demographics, and raising social justice awareness in school culture are spotlighted.
Among the topics covered:
- Reframing social justice for the adult learner.
- The politics of “being”: faculty of color teaching social justice in the college classroom.
- Stories of social justice from the kindergarten classroom.
- Critical literacy and multicultural literature.
- The shaming: creating a curriculum that promotes socially-responsible online engagement.
- Literacy is a civil write: the art, science, and soul of transformative classrooms.
For educators and education researchers involved in the field, Social Justice Instruction unlocks the potential for imparting progressive ideas along the educational spectrum. The strategies here model a humanist perspective that will serve learners both in and outside the classroom.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xv
Front Matter....Pages 1-1
Pedagogical Strategies for Challenging Students’ World Views....Pages 3-14
The Politics of “Being”: Faculty of Color Teaching to Social Justice in the College Classroom....Pages 15-22
Social Justice: Reframing Social Justice for the Adult Learner....Pages 23-31
Equity in the Online Classroom: Adolescent to Adult....Pages 33-42
Dear White Teacher…Instructional Strategies to Inform Pre-service Teachers Regarding Equitable Practices in the K-12 Classroom....Pages 43-55
Classroom Instruction on Social Justice in the Nigerian Context: The Re-Constructionist Instructional Approach....Pages 57-64
Leading Is Teaching: Real-Life Ways to Connect Theory to Practice and Address Issues of Social Injustice in School Culture....Pages 65-74
Excellence for All: How US Schools Can Ensure Student Success....Pages 75-87
Partners in Justice: School Counselors and Teachers Creating Classrooms for Social Justice....Pages 89-102
Implementing New Technologies to Support Social Justice Pedagogy....Pages 103-114
Front Matter....Pages 115-115
Early Childhood Experiences and Their Link to the Life Trajectories of Children....Pages 117-127
Preparing Early Childhood Professionals to Meet the Changing Demography of the United States....Pages 129-137
Stories of Social Justice from the Kindergarten Classroom....Pages 139-146
Creating Magical Moments to Reveal Student Learning and Universal Acceptance of Each Other....Pages 147-159
Critical Literacy and Multicultural Literature: Pedagogical Strategies for the Everyday Classroom....Pages 161-169
Strategies for Supporting Elementary Students of Poverty in Reading....Pages 171-183
Mathematics Teaching and Learning: Equality ≠ Equity....Pages 185-197
Socially Just Elementary Schools, Classrooms, and Social Studies Practices and Strategies....Pages 199-211
Social Justice: Agency and Practical-Moral Knowledge in the Teaching–Learning Process....Pages 213-226
Stop! Drop. And Roll… Tackling Racism....Pages 227-236
Front Matter....Pages 115-115
Gender Justice in the Elementary Classroom....Pages 237-246
(Dis)ability in the Elementary School Classroom: Embracing an Inclusive Mindset....Pages 247-257
Promoting Greater Acceptance of and Skills to Teach Young Children with Disabilities: Blended Training of Early Childhood Educators....Pages 259-268
Front Matter....Pages 269-269
The Shaming: Creating a Curriculum that Promotes Socially Responsible Online Engagement....Pages 271-280
Social Justice and Student Empowerment: Developing Social Justice Awareness and Empowerment Through Novel Studies....Pages 281-294
Teaching English Language Arts Students About Social Justice....Pages 295-305
Literacy Is a Civil Write: The Art, Science, and Soul of Transformative Classrooms....Pages 307-323
Social Justice and Language Acquisition for English Language Learners....Pages 325-337
Teaching Social Justice in Social Studies Through Young Adult Literature....Pages 339-346
Social Justice Instruction in Mathematics and Science....Pages 347-356
Back Matter....Pages 357-370
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Software Solutions for Rapid Prototyping
دانلود کتاب My Science, My Religion: Academic Papers (1994-2009)
دانلود کتاب Data-Driven Marketing: The 15 Metrics Everyone in Marketing Should Know
