ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Social Behavior in Autism

دانلود کتاب رفتار اجتماعی در اوتیسم

Social Behavior in Autism

مشخصات کتاب

Social Behavior in Autism

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: Current Issues in Autism 
ISBN (شابک) : 9781489922441, 9781489922427 
ناشر: Springer US 
سال نشر: 1986 
تعداد صفحات: 383 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب رفتار اجتماعی در اوتیسم: روانشناسی بالینی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Social Behavior in Autism به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رفتار اجتماعی در اوتیسم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رفتار اجتماعی در اوتیسم



یک جزء مهم از دستورات بخش TEACCH از گروه روانپزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه کارولینای شمالی و قانونگذاری ایالت کارولینای شمالی، انجام تحقیقاتی با هدف بهبود درک ناتوانی‌های رشدی مانند اوتیسم و ​​آموزش متخصصان است. چه کسانی برای کار با این جمعیت چالش برانگیز مورد نیاز خواهند بود. یک مکانیسم مهم برای کمک به دستیابی به این اهداف کنفرانس سالانه ما در مورد موضوعات دارای اهمیت ویژه برای درک و درمان اوتیسم و ​​اختلالات مرتبط است. همانند کتاب‌های قبلی این مجموعه با عنوان مسائل جاری در اوتیسم، این جلد جدید بر اساس یکی از این کنفرانس‌ها است. با این حال، کتاب ها صرفاً مجموعه مقالات کنفرانس منتشر شده نیستند. درعوض، از برخی شرکت‌کنندگان کنفرانس خواسته شد که فصل‌هایی را پیرامون ارائه‌های خود ایجاد کنند، و از دیگر کارشناسان ملی و بین‌المللی که کارشان فراتر از محدوده کنفرانس است، اما مرتبط با موضوع کنفرانس است، خواسته شد تا دست‌نوشته‌هایی را به عنوان مقاله ارائه دهند. این مجلدها برای ارائه جدیدترین دانش و عملکرد حرفه ای در حال حاضر در دسترس ما هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

An important component of Division TEACCH's mandate from the Department of Psychiatry of the University of North Carolina School of Medicine and the North Carolina State Legislature is to conduct research aimed toward improving the understanding of developmental disabilities such as autism and to train the professionals who will be needed to work with this challenging population. An important mechanism to help meet these goals is our annual conference on topics of special importance for the understanding and treatment of autism and related disorders. As with the preceding books in this series entitled Current Issues in Autism, this most recent volume is based on one of these conferences. The books are not, however, simply published proceedings of conference papers. Instead, cer­ tain conference participants were asked to develop chapters around their pres­ entations, and other national and intemational experts whose work is beyond the scope of the conference but related to the conference theme were asked to contribute manuscripts as weil. These volumes are intended to provide the most current knowledge and professional practice available to us at this time.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xix
Introduction to Social Behavior in Autism....Pages 1-11
Front Matter....Pages 13-13
Social Development....Pages 15-33
The Development of Social Skills in Children....Pages 35-60
Children’s Friendships....Pages 61-79
Social Growth in Autism....Pages 81-99
Front Matter....Pages 101-101
An Overview of Social Behavior in Autism....Pages 103-131
Communication as a Social Problem in Autism....Pages 133-151
Cognitive Impairments Affecting Social Behavior in Autism....Pages 153-169
Compliance, Noncompliance, and Negativism....Pages 171-188
Front Matter....Pages 189-189
Mainstreaming Handicapped Children in Public School Settings....Pages 191-212
Behavioral Approaches to Social Skill Development in Autism....Pages 213-236
A Developmental Model for Facilitating the Social Behavior of Autistic Children....Pages 237-261
Front Matter....Pages 263-263
A Cognitive Program for Teaching Social Behaviors to Verbal Autistic Adolescents and Adults....Pages 265-283
A Model for Mainstreaming Autistic Children....Pages 285-303
Social Skills Training for Elementary School Autistic Children with Normal Peers....Pages 305-319
A Guide for Developing Social and Leisure Programs for Students with Autism....Pages 321-350
The TEACCH Curriculum for Teaching Social Behavior to Children with Autism....Pages 351-373
Back Matter....Pages 375-382




نظرات کاربران