Smart Education and e-Learning 2018

این کتاب شامل مشارکت‌های ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین‌المللی KES در آموزش هوشمند و یادگیری الکترونیکی است که در گلد کوست، استرالیا، 20 تا 22 ژوئن 2018 برگزار شد. مقالات بررسی شده در چندین بخش به هم پیوسته گروه بندی می شوند: بخش 1 - آموزش هوشمند: سیستم ها و فناوری، بخش 2 - آموزش هوشمند، بخش 3 - آموزش هوشمند: مطالعات موردی و تحقیقات، و بخش 4: فناوری های یادگیری پایدار: آینده آموزش عالی هوشمند .

آموزش هوشمند و یادگیری الکترونیکی هوشمند حوزه‌هایی در حال ظهور و به سرعت در حال رشد با پتانسیل تغییر استراتژی‌های تدریس موجود، محیط‌های یادگیری، و فعالیت‌های آموزشی و فناوری در کلاس درس هستند. آموزش هوشمند و یادگیری الکترونیکی هوشمند بر روی توانمند ساختن مربیان برای توسعه راه‌های جدید برای دستیابی به تعالی در تدریس در کلاس‌های هوشمند با تکنولوژی بالا تمرکز می‌کند و فرصت‌های جدیدی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا موفقیت خود را به حداکثر برسانند و بهترین گزینه‌ها را برای آموزش، مکان و سبک یادگیری خود انتخاب کنند. و همچنین نحوه ارائه محتوا. این کتاب به عنوان منبع مفیدی از داده های تحقیقاتی و اطلاعات ارزشمند در مورد پروژه های تحقیقاتی جاری، بهترین شیوه ها و مطالعات موردی برای اساتید، دانش پژوهان، دکترا عمل می کند. دانش‌آموزان، مدیران و شاغلان - همه کسانی که به آموزش هوشمند و یادگیری الکترونیکی هوشمند علاقه دارند.

This book features the contributions presented at the 5th International KES Conference on Smart Education and e-Learning, which took place in Gold Coast, Australia, June 20–22, 2018. The peer-reviewed papers are grouped into several interconnected parts: Part 1 – Smart Education: Systems and Technology, Part 2 – Smart Pedagogy, Part 3 – Smart Education: Case Studies and Research, and Part 4: Sustainable Learning Technologies: Smart Higher Education Futures.

Smart education and smart e-learning are emerging and rapidly growing areas with the potential to transform existing teaching strategies, learning environments, and educational activities and technology in the classroom. Smart education and smart e-learning focus on enabling instructors to develop new ways of achieving excellence in teaching in highly technological smart classrooms, and providing students with new opportunities to maximize their success and select the best options for their education, location and learning style, as well as the mode of content delivery. This book serves as a useful source of research data and valuable information on current research projects, best practices and case studies for faculty, scholars, Ph.D. students, administrators, and practitioners – all those who are interested in smart education and smart e-learning.