دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Cobbe. Sarah, Jones. Glenys سری: ISBN (شابک) : 9781784508173, 1784508179 ناشر: Jessica Kingsley Publishers سال نشر: 2019 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Simple autism strategies for home and school: practical tips, resources and poetry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهبردهای ساده اوتیسم برای خانه و مدرسه: نکات عملی، منابع و شعر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بخش اول: طیف اوتیسم -- تشخیص -- ویژگی های اوتیسم -- اجتناب از تقاضای بیمارگونه (PDA) -- زنان و دختران -- پردازش حسی -- تعاملات اجتماعی -- مدیریت احساسات -- رفاه و سلامت روان -- مهارت های گفتگو -- - سبکهای تفکر تحت اللفظی - اصرار بر یکسانی - توجه به جزئیات - علایق ویژه - بخش دوم: در مدرسه - انتقال - مهارتهای بازی اولیه - جذابیتها و علایق ویژه - خواستههای کلاس درس - مهارتهای سوادآموزی - PE -- زمان بازی و زمان استراحت -- موقعیت های گروهی در داخل خانه -- کار 1:1 -- روز لباس شخصی -- اذیت کردن و مزاحمت -- قسمت سوم: در خانه -- مسائل مربوط به بزرگ شدن -- غذا و نوشیدنی -- روال قبل از خواب -- توالت و دست خشک کن -- صفحه تلویزیون و ماشین لباسشویی -- شیفتگی یا ترس از سگ -- استعدادهای خاص -- مناسبت های اجتماعی -- بیرون رفتن -- شلوغی -- تعطیلات -- کریسمس.؛ \"این کتاب را طبق سفارش نویسنده سفارش داده ام بسیاری از توصیه ها و راهنمایی های آسان برای نحوه حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم در خانه و مدرسه گردآوری شده است. هر فصل کوتاه است و دو یا سه نکته را ارائه می دهد که نویسنده سعی کرده و به طور مؤثری از آنها برای حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم در طول حرفه خود استفاده کرده است (او معلم حمایت از کودکان اوتیسم بوده است). او همچنین منابع مفیدی را جمعآوری میکند تا والدین یا معلمان بدانند کجا میتوانند اطلاعات بیشتری پیدا کنند. علاوه بر این، نویسنده اوتیسم است و از بینش خود در نوشتن اشعار برای همراهی هر موضوع استفاده می کند. ارزش این اشعار در تلاش آنها برای نشان دادن احساس تجربه برای فرد مبتلا به اوتیسم است. تفسیر شعر و تجربه لایه دیگری به این کتاب اضافه می کند، یعنی اینکه این در مورد درک تجربه اوتیسم است.
PART I: The Autism Spectrum -- Diagnosis -- Characteristics of Autism -- Pathological Demand Avoidance (PDA) -- Women and Girls -- Sensory Processing -- Social Interactions -- Managing Emotions -- Wellbeing and Mental Health -- Conversation Skills -- Literal Thinking Styles -- Insistence on Sameness -- Attention to Detail -- Special Interests -- Part II: In School -- Transition -- Early Play Skills -- Fascinations and Special Interests -- Classroom Demands -- Literacy Skills -- PE -- Playtime and Break time -- Group Situations Indoors -- Working 1:1 -- Own Clothes Day -- Teasing and Bulling -- Part III: At Home -- Growing Up Issues -- Food and Drink -- Bedtime Routines -- Toilets and Hand Dryers -- TV Screens and Washing Machines -- Fascination or Fear of Dogs -- Special Talents -- Social Occasions -- Going Out -- Crowds -- Holidays -- Christmas.;"I commissioned this book as the author has collated lots of easy to access advice and tips on how to support children with autism at home and at school. Each chapter is short and provides two or three tips which the author has tried and used effectively to support children with autism through her career (she has been a teacher supporting children with autism). She also compiles useful resources so that parents or teachers know where to find more. In addition, the author is autistic and uses her own insight in writing poems to accompany each topic. The value of these poems come in their attempt to show what the experience feels like for someone with autism. The commentary on the poem and the experience add another layer to this book, namely that this is about understanding the autistic experience"--
PART I: The Autism Spectrum --
Diagnosis --
Characteristics of Autism --
Pathological Demand Avoidance (PDA) --
Women and Girls --
Sensory Processing --
Social Interactions --
Managing Emotions --
Wellbeing and Mental Health --
Conversation Skills --
Literal Thinking Styles --
Insistence on Sameness --
Attention to Detail --
Special Interests --
Part II: In School --
Transition --
Early Play Skills --
Fascinations and Special Interests --
Classroom Demands --
Literacy Skills --
PE --
Playtime and Break time --
Group Situations Indoors --
Working 1:1 --
Own Clothes Day --
Teasing and Bulling --
Part III: At Home --
Growing Up Issues --
Food and Drink --
Bedtime Routines --
Toilets and Hand Dryers --
TV Screens and Washing Machines --
Fascination or Fear of Dogs --
Special Talents --
Social Occasions --
Going Out --
Crowds --
Holidays --
Christmas.