Silent Reading and the Birth of the Narrator

اگرچه شواهد فراوانی وجود دارد که صامت خواندن در دوران باستان وجود داشته است، این سوال باقی می‌ماند که چه زمانی فراگیر شد. کتابخوانی خاموش و تولد راوی بیان می کند که به دلیل افزایش در اواخر قرن هفدهم و اوایل قرن هجدهم تعداد والدینی که می توانستند به فرزندان خود اجازه دهند آزادانه، گسترده و آزادانه بخوانند و بخوانند. برای دوره های طولانی، یک نسل کامل در اواخر دهه 1700 به خوانندگانی روان و ساکت تبدیل شدند. در آن برهه از زمان، خواننده دیگر سخنگو نویسنده نبود و در عوض به شنونده خاموش سخنان نویسنده خیالی تبدیل شد.

السپت جادلسکا از شواهد تاریخی، زبانی و ادبی برای بحث در مورد جهت گیری مجدد استفاده می کند. متن و خواننده نسبت به یکدیگر او به طور خاص به بررسی تغییرات در نقطه گذاری، ساختار جمله و نوشتن نامه و خاطرات در این دوره می پردازد تا ظهور سبک نثر جدید و تولد راوی را روشن کند. منحصر به فرد مطالعه Jajdelska در نظر گرفتن خواندن خاموش به عنوان چیزی است که تغییرات در تاریخ ادبی را توضیح می دهد. او همچنین با استفاده از تجزیه و تحلیل دقیق زبانی و شواهد برگرفته از مطالعه روانشناسی، بینش های جدیدی را در مورد تاریخچه خواندن، رمان، دفتر خاطرات و زبان انگلیسی ترکیب می کند. بر اساس انبوهی از استدلال های قانع کننده، خواندن خاموش و تولد راوی افزوده مهمی به مطالعات ادبی، تاریخ قرن هجدهم، و فرهنگ کتاب و چاپ است.

Although there is abundant evidence that silent reading existed in antiquity, the question remains as to when it became widespread. Silent Reading and the Birth of the Narrator asserts that, due to a rise in the late-seventeenth and early-eighteenth centuries in the number of parents who could afford to let their children read freely, widely, and for prolonged periods, an entire generation grew into fluent, silent readers in the later 1700s. At that point in time, the reader ceased to be a mouthpiece of the writer, becoming instead a silent hearer of an imagined writer's words.

Elspeth Jajdelska uses historical, linguistic, and literary evidence to discuss the reorientation of the text and reader towards one another. She specifically investigates changes in punctuation, sentence structure, and letter and diary writing in the period to illuminate the emergence of a new prose style and the birth of the narrator. Unique to Jajdelska's study is the consideration of silent reading as something that explains changes in literary history. She also incorporates new insights on the history of reading, the novel, the diary, and the English language, using rigorous linguistic analysis and evidence drawn from the study of psychology. Based on a wealth of compelling arguments, Silent Reading and the Birth of the Narrator is an important addition to literary studies, eighteenth-century history, and book and print culture.