مشخصات کتاب

Sign of the Beaver By Elizabeth George Spear Reading Group Activity Guide

ویرایش:  
نویسندگان: Jason Elliott  
سری: Reading Group Guides 
ISBN (شابک) : 9781476279374 
ناشر: Jason Elliott 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 96 Kb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Sign of the Beaver By Elizabeth George Spear Reading Group Activity Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای فعالیت گروه کتابخوانی Sign of the Beaver نوشته الیزابت جورج اسپیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای فعالیت گروه کتابخوانی Sign of the Beaver نوشته الیزابت جورج اسپیر

این راهنمای فعالیت \"نشانه بیش از حد\" تنظیم شده است تا بتوان از آن به عنوان یک طرح واحد برای معلم استفاده کرد یا توسط دانش آموزان در محافل ادبیات استفاده شود. این به یک برنامه 14 روزه تقسیم می شود و شامل سؤالات فصل، واژگان، دستورات نوشتن، سؤالات درک مطلب و پروژه ها می شود. این برای یک دانش آموز خانه که همراه با کتاب دنبال می کند عالی است!

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This "Sign of the Beaver" activity guide is set up so it can be used as a unit plan for the teacher, or used by students in literature circles. It is broken up into a 14 day plan, and includes chapter questions, vocabulary, writing prompts, reading comprehension questions, and projects. This would work great for a homeschooler following along with the book!

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Inżynieria powierzchni metali

دانلود کتاب Revolutionary Conceptions: Women, Fertility, and Family Limitation in America, 1760–1820

دانلود کتاب Senza pensioni

دانلود کتاب Mount Everest 1938: Whether these mountains are climbed or not, smaller expeditions are a step in the right direction

دانلود کتاب Gestaltung, Funktion Und Bedeutung Antiker Treppenanlagen: Multiperspektivische Analyse Einer Transkulturellen Konstante