مشخصات کتاب

SHARE Handbook for Artistic Research Education

ویرایش:  
نویسندگان: Wilson. Mick,  van Ruiten. Schelte  
سری:  
ISBN (شابک) : 9789081035705 
ناشر:  
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 352 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب به اشتراک گذاری راهنمای آموزش پژوهش هنری: فرهنگ های رمزگذاری شده، تحقیقات هنری، هنر، هنرهای رسانه ای، پاراسو، ریات، آموزش، علوم انسانی، تمرین

در صورت تبدیل فایل کتاب SHARE Handbook for Artistic Research Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب به اشتراک گذاری راهنمای آموزش پژوهش هنری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب به اشتراک گذاری راهنمای آموزش پژوهش هنری

زمینه های آموزش پژوهش هنری: بخش آغازین این کتاب شامل دو فصل است. اولین مورد از این تلاش ها برای ترسیم شجره نامه ها و زمینه های متعدد آموزش پژوهش هنری به گونه ای است که به دنبال آن است (I) بفهمد چرا مفهوم تحقیق هنری مورد مناقشه است و (II) برخی از عوامل مختلف زیربنای رقابت پرانرژی را شناسایی کند. معانی و ارزش هایی که مشخصه آموزش پژوهشی هنری معاصر است. فصل دوم به مبانی سازمانی آموزش پژوهشی معاصر در هنر می پردازد. با انجام این کار، عمداً تبارشناسی مورد مناقشه تحقیقات هنری را که در قبل ارائه شد، در کنار هم قرار می دهد. فصل، با بحث در مورد برخی از راهبردهای عملی رایج در آموزش دکتری در هنر. این کار در تلاشی برای مذاکره مجدد درباره استدلال‌های اصول اولیه انجام می‌شود («آیا تحقیق از طریق تمرین هنری ممکن است؟»)، که راه را برای در نظر گرفتن شیوه‌های موجود و استراتژی‌های سازمانی هموار می‌کند. به طور خلاصه، پیشنهاد این است که بحث در مورد پژوهش هنری باید تا حد زیادی از طریق توجه به شیوه‌ها و تولیدات موجود دنبال شود. این امر به بهترین وجه می‌تواند با توجه به اشکال و محتویات آموزش‌های دکترا در هنر انجام شود، و نه عمدتاً از طریق مبادله گزاره‌های فرانظری درباره ماهیت هنر یا تحقیق توسط مفسران.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Contexts of Artistic Research Education: The opening part of this book consists of two chapters. The first of these attempts to outline the multiple genealogies and contexts of artistic research education in a way that seeks (I) to understand why the notion of artistic research is contested and (II) to identify some of the different factors underpinning the energetic contest of meanings and values which characterizes contemporary artistic research education. The second chapter turns to the organizational bases of contemporary research education in the arts. In doing so, it deliberately juxtaposes the contested genealogy of artistic research, given in the preceding chapter, with a discussion of some of the practical strategies already prevalent in doctoral education in the arts. This is done in a bid to renegotiate the arguments from first principles (‘Is research through art practice possible?’), paving the way for a consideration of actually existing practices and organizational strategies. In summary form, the proposal is that the debate on artistic research should be pursued, in substantial part, through attending to actually existing practices and production. This can best be done by attending to the forms and contents of already operative doctoral educations in the arts, and not predominantly through exchanges of meta-theoretical propositions on the nature of art or research by commentators.

فهرست مطالب

Part One

The Contexts of Artistic Research Education
Chapter 1 The third Cycle in Arts Education: A Contested Construct
Chapter 2 Organisational Strategies and Platforms for Artistic Research Education

Part Two
Examples and Case Studies of Artistic Research
Chapter 3 Artistic Research Projects: Some Examples
Chapter 4 Case Studies

Part Three
Contested Values and Critical Debates
Chapter 5 Interventions: Position Papers and Dialogues
Chapter 6 Advocacy Strategies
Chapter 7 Judgments: he questions of Quality and Evaluation

Part Four
The Next Generation of Artistic Research Education
Chapter 8 Networking and Communities of Practice
Chapter 9 think about the Future

Part Five
Toolbox: Toolbox: Curriculum Resources
Chapter 10 Questions of Methods
Chapter 11 What is a Discipline?
Chapter 12 Art as a Context for Research

AUTHORS:
Henk Borgdorf
Anna Daučíková
Scot deLahunta
ELIA
James Elkins
Bojan Gorenec
Johan A Haarberg
Efva Lilja
Steven Henry Madof
Leandro Madrazo
Nina Malterud
Ruth Mateus-Berr
Alen Ožbolt
John Rajchman
Schelte van Ruiten
Matthias Tarasiewicz
Andris Teikmanis
Johan Verbeke
Mick Wilson

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Angewandte Gestalttheorie in Psychotherapie und Psychohygiene

دانلود کتاب Thermodynamik für Ingenieure : ein Lehr- und Arbeitsbuch für das Studium ; mit 56 Tabellen

دانلود کتاب Mitochondrial Dysfunction in Neurodegenerative Disorders

دانلود کتاب Triathlon for youth : training : a healthy introduction to competition

دانلود کتاب Secret Agents in Fiction: Ian Fleming, John Le Carré and Len Deighton