Sensuous Learning for Practical Judgment in Professional Practice: Volume 2: Arts-based Interventions

جلد دوم این کتاب پیشگامانه به بررسی انتقادی تأثیر روش‌های مبتنی بر هنر در ترکیب به عنوان مداخلات مبتنی بر هنر در بهبود عملکرد حرفه‌ای، از غیر نهادینه‌سازی تا مقابله با مخرب می‌پردازد. رهبری. با اتخاذ یک رویکرد «انسان محور»، گزارشی روشن‌تر از آنچه این رویکردها برای دستیابی به شیوه جدیدی از یادگیری انجام می‌دهند - «یادگیری حسی» - ارائه می‌کند که قضاوت حرفه‌ای را برای خدمت به خیر عمومی پرورش می‌دهد و به طور همزمان از رشد فردی و جمعی حمایت می‌کند. فصل‌ها نمونه‌های پیشرفته‌ای از روش‌های متعدد مداخلات مبتنی بر هنر را ارائه می‌دهند که زمینه‌های یادگیری را برای گسترش رهبری و بهبود عملکرد حرفه‌ای فراهم می‌کنند. بازتابی که از طریق این عرصه‌های یادگیری پرورش می‌یابد، پتانسیل منحصربه‌فردی برای بهبود عملکرد حرفه‌ای دارد، نه تنها از طریق افزایش شایستگی، بلکه همچنین با پرورش شخصیت و وجدان، که در قضاوت‌هایی که در خدمت خیر عمومی است، نقش اساسی دارد. این مزایا برای تمرین‌کنندگان حرفه‌ای که مهارت‌ها و رفتارهای مورد نیاز در سازمان‌ها را تقویت می‌کنند، از جمله خلاقیت، تنوع، تخیل و بداهه‌پردازی مرتبط است.

The second volume of this ground-breaking book critically examines the effect of arts-based methods in combination as arts-based interventions in improving professional practice, from deinstitutionalization to the counteraction of destructive leadership. Taking a ‘human-centred’ approach, it delivers an insightful account of what these approaches do differently to achieve a new mode of learning – ‘sensuous learning’ – that cultivates professional judgment to serve the common good, simultaneously supporting personal and collective growth. The chapters present cutting edge examples of multiple ways arts-based interventions underpin learning arenas for expanding leadership and improving professional practice. The reflexivity cultivated through these learning arenas has the unique potential to improve professional practice, not merely by enhancing competence but also by cultivating character and conscience, which is central in making judgments that serve the common good. These benefits are relevant for professional practitioners sharpening the skills and behaviours needed in organisations, including creativity, diversity, imagination, and improvisation.