دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Cash. Richard M
سری:
ISBN (شابک) : 9781631980329, 9781631980848
ناشر: Free Spirit Publishing
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب خود تنظیمی در کلاس درس: کمک به دانش آموزان در یادگیری نحوه یادگیری: محیط کلاس، آموزش / ابتدایی، آموزش / متوسطه، آموزش / روش ها و مواد آموزشی / عمومی، یادگیری، خودفرهنگی
در صورت تبدیل فایل کتاب Self-Regulation in the Classroom: Helping Students Learn How to Learn به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خود تنظیمی در کلاس درس: کمک به دانش آموزان در یادگیری نحوه یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"برای موفقیت در مدرسه، دانشآموزان به دانش بیش از حوزه موضوعی نیاز دارند - آنها باید یاد بگیرند که چگونه یاد بگیرند. خودتنظیمی، یک مهارت عملکرد اجرایی، روشهایی را توصیف میکند که دانشآموزان توجه خود را بر دستیابی به موفقیت متمرکز میکنند. یادگیرندگان خودتنظیمی ارزش شخصی پیدا میکنند. در یادگیری، عادات مطالعه موثر را ایجاد کنید، از چالش ها استقبال کنید، به دنبال کمک باشید، و از شکست به عنوان یک ابزار یادگیری استفاده کنید. این راهنمای کاربرپسند روند توسعه خود تنظیمی را به آسانی ABC: تأثیر (احساس شما)، رفتار (چه چیزی) آسان می کند. شما انجام می دهید) و شناخت (چگونه فکر می کنید). آموزش به دانش آموزان برای ایجاد تعادل بین این سه عنصر باعث ایجاد انگیزه، انعطاف پذیری و آمادگی برای دانشگاه و شغل می شود. محتوای دیجیتال شامل فرم های قابل تنظیم از کتاب است \"--
"To succeed in school, students need more than subject area knowledge--they must learn how to learn. Self-regulation, an executive functioning skill, describes the ways that students focus attention on achieving success. Self-regulated learners find personal value in learning, develop effective study habits, welcome challenges, seek help, and use failure as a learning tool. This user-friendly guide makes the process of developing self-regulation as easy as ABC: Affect (how you feel), Behavior (what you do), and Cognition (how you think). Teaching students to balance these three elements builds motivation, resilience, and college and career readiness. Digital content includes customizable forms from the book"--