دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: annotated edition
نویسندگان: Leila Villaverde
سری: Contemporary Education Issues
ISBN (شابک) : 1576079813, 9781576079829
ناشر: ABC-CLIO
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 270
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 754 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Secondary Schools: A Reference Handbook (Contemporary Education Issues) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدارس متوسطه: کتاب مرجع (مسائل معاصر آموزش و پرورش) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مدارس متوسطه: یک راهنمای مرجع، برنامه ریزی، طراحی و اداره انواع مختلف مدارس متوسطه در ایالات متحده و اهداف آنها را ترسیم می کند. این کتاب شالوده تاریخی نظام مدرسه را ترسیم می کند، جنبش های مهم اجتماعی و فرهنگی در آموزش و پرورش را بررسی می کند، مسائل مربوط به قوانین و سیاست ها را تجزیه و تحلیل می کند، به استانداردسازی می پردازد، و اصلاحات را مورد بحث قرار می دهد. این کتاب همواره با توجه به نیازهای دانش آموزان، مؤسسات دولتی و خصوصی را بررسی می کند. ، برنامه های درسی حرفه ای، مدارس داخل مدارس، و همچنین مخاطبان هدف برای موسسات خاص، استانداردهای آموزشی، دسترسی، خط مشی های پذیرش، کمک به دانش آموز، و موضوعات مهم دیگر.
Secondary Schools: A Reference Handbook charts the planning, designing, and administration of the various types of secondary schools in the U.S. and their goals. It maps the historical foundation of the school system, examines important social and cultural movements in education, analyzes legislation and policy issues, looks at standardization, and discusses reform.Always keeping the needs of students in close focus, this book examines public and private institutions, vocational curricula, schools within schools, as well as target audiences for specific institutions, educational standards, accessibility, admission policies, student assistance, and other important subjects.