دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: John Archibald
سری: Language Acquisition and Language Disorders
ISBN (شابک) : 9027224846, 9789027224842
ناشر: John Benjamins Publishing Company
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 327
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 23 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آواشناسی زبان دوم: زبان شناسی، واژه ها، زبان و گرامر، مرجع، زبان شناسی، علوم انسانی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Second Language Phonology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آواشناسی زبان دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به بررسی جنبههای مختلف گفتار زبان دوم میپردازد، با
تمرکز ویژه بر مشارکتهای زبانشناسان (عمدتاً) مولد که به اصوات
و سیستمهای صوتی زبانآموزان زبان دوم میپردازند.
آواشناسی زبان دوم با مروری بر تحقیقات اکتساب زبان دوم به
منظور قرار دادن مطالعه گفتار L2 در زمینه شروع می شود. این فصل
مقدماتی با طرحی از رویکردهای سنتی برای بررسی واج شناسی بین
زبانی دنبال می شود. فصل سوم شامل بحث در مورد جنبه های مربوط به
یک نظریه یادگیری است که باید در درمان نحوه یادگیری افراد سیستم
های صوتی گنجانده شود. سه فصل بعدی بر جنبههای خاصی از بازنمایی
ذهنی شایستگی واجشناختی تمرکز دارد. بخش ها، هجاها و تاکید به
ترتیب. فصل ماقبل آخر به مسائل مربوط به مکانیسم هایی می پردازد
که بر تغییر گرامرهای بین زبانی در طول زمان حکومت می کنند. جلد
با خلاصه ای از مسائل مطرح شده در متن به پایان می رسد.
This volume explores a variety of aspects of second language
speech, with special focus on contributions to the field made
by (primarely) generative linguists looking at the sounds and
sound systems of second language learners.
Second Language Phonology starts off with an overview of
second language acquisition research in order to place the
study of L2 speech in context. This introductory chapter is
followed by an outline of traditional approaches to
investigating interlanguage phonology. The third chapter
consists of a discussion of relevant aspects of a learning
theory that must be included in a treatment of how people learn
sound systems. The next three chapters focus on particular
aspects of the mental represenation of phonological competence;
segments, syllables, and stress, respectively. The penultimate
chapter deals with issues related to the mechanisms that govern
the changing of interlanguage grammars over time. The volume
ends with a summary of the issues raised throughout the text.