ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching

دانلود کتاب آموزش زبان دوم و آموزش مبتنی بر وظیفه

Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching

مشخصات کتاب

Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0470658932, 9780470658932 
ناشر: Wiley-Blackwell 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 456 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش زبان دوم و آموزش مبتنی بر وظیفه: زبان شناسی واژه ها مرجع گرامر زبان علوم انسانی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش زبان دوم و آموزش مبتنی بر وظیفه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش زبان دوم و آموزش مبتنی بر وظیفه



این کتاب توضیح عمیقی از آموزش زبان مبتنی بر وظیفه (TBLT) و روش‌های لازم برای اجرای موفقیت‌آمیز آن در کلاس زبان ارائه می‌دهد.

  • یک بررسی تئوری و تحقیق را ترکیب می‌کند. در آموزش زبان دوم (ISLA) با بینش هایی از آموزش زبان و فلسفه آموزش
  • جزئیات بهترین روش برای برنامه های TBLT، از جمله بحث در مورد نیازهای زبان آموز و تجزیه و تحلیل ابزار. طراحی برنامه درسی؛ نوشتن مواد؛ انتخاب اصول روش شناختی و رویه های آموزشی؛ ارزیابی عملکرد مبتنی بر معیار، مرجع؛ و ارزیابی برنامه
  • نوشته شده توسط محقق محترم فراگیری زبان دوم با بیش از 30 سال تحقیق و تجربه در کلاس درس
  • اشاعه نوآوری در آموزش و تاثیر بالقوه TBLT بر خارجی و یادگیری زبان دوم

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book offers an in-depth explanation of Task-Based Language Teaching (TBLT) and the methods necessary to implement it in the language classroom successfully.

  • Combines a survey of theory and research in instructed second language acquisition (ISLA) with insights from language teaching and the philosophy of education
  • Details best practice for TBLT programs, including discussion of learner needs and means analysis; syllabus design; materials writing; choice of methodological principles and pedagogic procedures; criterion-referenced, task-based performance assessment; and program evaluation
  • Written by an esteemed scholar of second language acquisition with over 30 years of research and classroom experience
  • Considers diffusion of innovation in education and the potential impact of TBLT on foreign and second language learning




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی