مشخصات کتاب

Scientists in the Classroom: The Cold War Reconstruction of American Science Education

ویرایش:  
نویسندگان: John L. Rudolph (auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781349387939, 9780230107366 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 265 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانشمندان در کلاس درس: بازسازی جنگ سرد آموزش علوم آمریکایی: سیاست و سیاست آموزشی، تاریخ آموزش، تاریخ قاره آمریکا، زمین شناسی، حفاظت از طبیعت، مطالعات برنامه درسی

در صورت تبدیل فایل کتاب Scientists in the Classroom: The Cold War Reconstruction of American Science Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دانشمندان در کلاس درس: بازسازی جنگ سرد آموزش علوم آمریکایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب دانشمندان در کلاس درس: بازسازی جنگ سرد آموزش علوم آمریکایی

در طول دهه 1950، دانشمندان برجسته آمریکایی پروژه بی سابقه ای را برای بازسازی آموزش علوم دبیرستان آغاز کردند. نارضایتی از برنامه درسی مدارس «نرم» آن زمان که توسط مؤسسات آموزش حرفه‌ای حمایت می‌شد، و نگرانی در مورد پیچیدگی روزافزون فناوری اتحاد جماهیر شوروی، مقامات دولتی را بر آن داشت که تعداد انگشت شماری از دانشمندان نخبه پژوهشی را که تازه از موفقیت‌های خود در جنگ جهانی دوم بودند، تشویق کنند. برای احیای برنامه های درسی علوم کشورها. جان ال رودولف در کتاب دانشمندان در کلاس درس استدلال می کند که محیط جنگ سرد که مدت ها در تاریخ ادبیات آموزش نادیده گرفته شده است، برای درک دلایل پذیرش عمومی مرجعیت علمی در زمینه آموزش و ماهیت آن بسیار مهم است. مواد درسی که در نهایت تولید شد. رودلف با تکیه بر منابع غنی که قبلاً از آرشیوهای دولتی و دانشگاهی استفاده نشده بود، بر پروژه های برنامه درسی حمایت شده توسط بنیاد ملی علوم که در سال 1956 آغاز شد، تمرکز می کند. آنچه که سوابق تاریخی نشان می دهد، به گفته رودولف، این است که این مواد فقط برای بهبود آمریکایی طراحی نشده اند. آموزش علم، اما برای پیشبرد منافع حرفه ای جامعه علمی آمریکا در دوره پس از جنگ نیز.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

During the 1950s, leading American scientists embarked on an unprecedented project to remake high school science education. Dissatisfaction with the 'soft' school curriculum of the time advocated by the professional education establishment, and concern over the growing technological sophistication of the Soviet Union, led government officials to encourage a handful of elite research scientists, fresh from their World War II successes, to revitalize the nations' science curricula. In Scientists in the Classroom , John L. Rudolph argues that the Cold War environment, long neglected in the history of education literature, is crucial to understanding both the reasons for the public acceptance of scientific authority in the field of education and the nature of the curriculum materials that were eventually produced. Drawing on a wealth of previously untapped resources from government and university archives, Rudolph focuses on the National Science Foundation-supported curriculum projects initiated in 1956. What the historical record reveals, according to Rudolph, is that these materials were designed not just to improve American science education, but to advance the professional interest of the American scientific community in the postwar period as well.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-ix
Introduction....Pages 1-8
Ideology and Education....Pages 9-31
The State of Science in America....Pages 33-55
NSF, Education, And National Security....Pages 57-81
Wartime Techniques for Cold War Education....Pages 83-111
PSSC: Engineering Rationality....Pages 113-136
BSCS: Science and Social Progress....Pages 137-164
Science/Education Transformed....Pages 165-191
Conclusion: Politics and the Scientific Image....Pages 193-199
Back Matter....Pages 201-262

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Cytoskeleton Methods and Protocols

دانلود کتاب Multi-time Wave Functions: An Introduction

دانلود کتاب Beginning Linux Programming

دانلود کتاب Философия. Краткий терминологический словарь для студентов всех направлений подготовки, реализуемых в МГСУ

دانلود کتاب Agroecosystem Sustainability: Developing Practical Strategies (Advances in Agroecology)