دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Scientific Literacy: Der Beitrag der Naturwissenschaften zur Allgemeinen Bildung
دانلود کتاب سواد علمی: سهم علم در آموزش عمومی
مشخصات کتاب
Scientific Literacy: Der Beitrag der Naturwissenschaften zur Allgemeinen Bildung
ویرایش: 1 نویسندگان: Wolfgang Gräber, Peter Nentwig (auth.), Wolfgang Gräber, Peter Nentwig, Thomas Koballa, Robert Evans (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783810027337, 9783322808639 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 141 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سواد علمی: سهم علم در آموزش عمومی: مطالعات ارتباطات، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Scientific Literacy: Der Beitrag der Naturwissenschaften zur Allgemeinen Bildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد علمی: سهم علم در آموزش عمومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سواد علمی: سهم علم در آموزش عمومی
آموزش علمی حداقل از زمان نتایج TIMSS و PISA در آلمان مورد بررسی قرار گرفته است. اهداف اغلب تحت عنوان "سواد علمی" مورد بحث قرار می گیرند، که از منطقه زبان آنگلوساکسون می آید و تنها می تواند به طور ناکافی به عنوان "آموزش پایه علمی" ترجمه شود. کارشناسان آموزشی معروف از آلمان، سوئیس و ایالات متحده این ساختار را از دیدگاه‌های مختلف توصیف می‌کنند - موافقان و منتقدان به طور یکسان نظر خود را دارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Naturwissenschaftliche Bildung steht spätestens seit den Ergebnissen von TIMSS und PISA auch in Deutschland auf dem Prüfstand. Die Ziele werden dabei vielfach unter dem Begriff "Scientific Literacy" diskutiert, der aus dem angelsächsischen Sprachraum stammt und mit "naturwissenschaftliche Grundbildung" nur unzureichend zu übersetzen ist. Namhafte Fachdidaktiker aus Deutschland, der Schweiz und den USA beschreiben dieses Konstrukt aus unterschiedlichen Perspektiven - Verfechter und Kritiker kommen dabei gleichermaßen zu Wort.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-5
Scientific Literacy — Naturwissenschaftliche Grundbildung in der Diskussion....Pages 7-20
Scientific Literacy — Mythos oder Realität?....Pages 21-43
Durch Prozesse ein Bewußtsein für die Naturwissenschaften entwickeln....Pages 45-68
Science Literacy: Eine Herausforderung für die Pädagogik....Pages 69-82
Scientific Literacy im Dienste der Entwicklung allgemeiner Kompetenzen — „Fachübergreifende Fächer“ im Schulunterricht....Pages 83-104
„Wissenschaftliche Bildung“: Einige notwendige Verunsicherungen in beiden Richtungen....Pages 105-120
Umsetzung der Theorie in die Praxis....Pages 121-133
Scientific Literacy — von der Theorie zur Praxis....Pages 135-145
