دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Bouwel. Jeroen van, Vreese. Leen De, Weber. Erik سری: SpringerBriefs in philosophy ISBN (شابک) : 9789400764453, 9400764464 ناشر: Springer Netherlands, Dordrecht سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 290 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب توضیح علمی: فلسفه علم، فلسفه
در صورت تبدیل فایل کتاب Scientific explanation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توضیح علمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
وقتی دانشمندان به بررسی چرایی اتفاقات می پردازند، هدفشان ارائه
توضیح است. اما توضیح علمی چگونه است؟ در فصل اول (نظریههای
تبیین علمی) این کتاب، نقاط عطف بحث در مورد چگونگی توصیف
تبیینهای علمی آشکار میشود. فصل دوم (چگونه تبیین علمی را
مطالعه کنیم؟) روش کار سه فیلسوف مهم توضیح، کارل همپل، فیلیپ کیچر و
وسلی سالمون را به دقت بررسی می کند و نشان می دهد که چه چیزی.
اشتباه رفت در مرحله بعد، این وظیفه فیلسوفان تبیین کنونی است که
به جایی برسند که همپل، کیچر و سالمون شکست خوردند. با این حال،
ما باید به روشی هوشمندانه ادامه دهیم. ما این روش هوشمندانه را
رویکرد عملگرایانه برای تبیین علمی مینامیم و به اختصار توضیح
میدهیم که این رویکرد شامل چه چیزی است. فصل سوم (جعبه ابزاری
برای توصیف و ارزیابی شیوههای توضیحی) با ارائه جعبه ابزاری برای
تحلیل تبیین علمی، رویکرد عملگرایانه را تشریح میکند. در فصل
آخر (نمونههایی از توصیفها و ارزیابیهای شیوههای توضیحی) این
رویکرد با مثالهای واقعی از دانشمندان با هدف توضیح توضیح داده
شده است. این کتاب می تواند به عنوان کتاب درسی دروس متوسطه فلسفه
علم مورد استفاده قرار گیرد و همچنین به عنوان «خواندن پیشنهادی»
برای دروس مقدماتی فلسفه علم ارزشمند است. نحوه تنظیم کتاب آن را
به یک راهنمای مطالعه و تحقیق عالی برای دانشجویان پیشرفته (MA و
PhD) تبدیل می کند که روی موضوع توضیح علمی کار می کنند. در
نهایت، این یک منبع مفید و کتاب مرجع برای محققان ارشد در زمینه
تبیین علمی و - به طور کلی - برای همه فیلسوفان علم است.
بیشتر
بخوانید..
چکیده: وقتی دانشمندان به بررسی چرایی اتفاقات می پردازند، هدفشان
ارائه توضیح است. اما توضیح علمی چگونه است؟ در فصل اول
(نظریههای تبیین علمی) این کتاب، نقاط عطف بحث در مورد چگونگی
توصیف تبیینهای علمی آشکار میشود. فصل دوم (چگونه تبیین علمی را
مطالعه کنیم؟) روش کار سه فیلسوف مهم تبیین، کارل همپل، فیلیپ
کیچر و وسلی سالمون را به دقت بررسی میکند و نشان میدهد که چه
چیزی اشتباه بوده است. در مرحله بعد، این وظیفه فیلسوفان تبیین
کنونی است که به جایی برسند که همپل، کیچر و سالمون شکست خوردند.
با این حال، ما باید به روشی هوشمندانه ادامه دهیم. ما این روش
هوشمندانه را رویکرد عملگرایانه برای تبیین علمی مینامیم و به
اختصار توضیح میدهیم که این رویکرد شامل چه چیزی است. فصل سوم
(جعبه ابزاری برای توصیف و ارزیابی شیوههای توضیحی) با ارائه
جعبه ابزاری برای تحلیل تبیین علمی، رویکرد عملگرایانه را تشریح
میکند. در فصل آخر (نمونههایی از توصیفها و ارزیابیهای
شیوههای توضیحی) این رویکرد با مثالهای واقعی از دانشمندان با
هدف توضیح توضیح داده شده است. این کتاب می تواند به عنوان کتاب
درسی دروس متوسطه فلسفه علم مورد استفاده قرار گیرد و همچنین به
عنوان «خواندن پیشنهادی» برای دروس مقدماتی فلسفه علم ارزشمند
است. نحوه تنظیم کتاب آن را به یک راهنمای مطالعه و تحقیق عالی
برای دانشجویان پیشرفته (MA و PhD) تبدیل می کند که روی موضوع
توضیح علمی کار می کنند. در نهایت منبع و کتاب مرجع مفیدی برای
محققان ارشد در زمینه تبیین علمی و - به طور کلی - برای همه
فیلسوفان علم است.
When scientist investigate why things happen, they aim at
giving an explanation. But what does a scientific explanation
look like? In the first chapter (Theories of Scientific
Explanation) of this book, the milestones in the debate on how
to characterize scientific explanations are exposed. The second
chapter (How to Study Scientific Explanation?) scrutinizes the
working-method of three important philosophers of explanation, Carl Hempel,
Philip Kitcher and Wesley Salmon and shows what went wrong.
Next, it is the responsibility of current philosophers of
explanation to go on where Hempel, Kitcher and Salmon failed.
However, we should go on in a clever way. We call this clever
way the pragmatic approach to scientific explanation and
clarify briefly what this approach consists in. The third
chapter (A Toolbox for Describing and Evaluating Explanatory
Practices) elaborates the pragmatic approach by presenting a
toolbox for analysing scientific explanation. In the last
chapter (Examples of Descriptions and Evaluations of
Explanatory Practices) the approach is illustrated with
real-life examples of scientists aiming at explaining. This
book can be used as a textbook for intermediate philosophy of
science courses and is also valuable as 'suggested reading' for
introductory courses in philosophy of science. The way the book
is set up makes it an excellent study and research guide for
advanced (MA and PhD) students that work on the topic of
scientific explanation. Finally, it is a handy source and
reference book for senior researchers in the field of
scientific explanations and - more generally - for all
philosophers of science. Read
more...
Abstract: When scientist investigate why things happen, they
aim at giving an explanation. But what does a scientific
explanation look like? In the first chapter (Theories of
Scientific Explanation) of this book, the milestones in the
debate on how to characterize scientific explanations are
exposed. The second chapter (How to Study Scientific
Explanation?) scrutinizes the working-method of three important
philosophers of explanation, Carl Hempel, Philip Kitcher and
Wesley Salmon and shows what went wrong. Next, it is the
responsibility of current philosophers of explanation to go on
where Hempel, Kitcher and Salmon failed. However, we should go
on in a clever way. We call this clever way the pragmatic
approach to scientific explanation and clarify briefly what
this approach consists in. The third chapter (A Toolbox for
Describing and Evaluating Explanatory Practices) elaborates the
pragmatic approach by presenting a toolbox for analysing
scientific explanation. In the last chapter (Examples of
Descriptions and Evaluations of Explanatory Practices) the
approach is illustrated with real-life examples of scientists
aiming at explaining. This book can be used as a textbook for
intermediate philosophy of science courses and is also valuable
as 'suggested reading' for introductory courses in philosophy
of science. The way the book is set up makes it an excellent
study and research guide for advanced (MA and PhD) students
that work on the topic of scientific explanation. Finally, it
is a handy source and reference book for senior researchers in
the field of scientific explanations and - more generally - for
all philosophers of science
Front Matter....Pages i-x
Theories of Scientific Explanation....Pages 1-24
How to Study Scientific Explanation?....Pages 25-37
A Toolbox for Describing and Evaluating Explanatory Practices....Pages 39-69
Examples of Descriptions and Evaluations of Explanatory Practices....Pages 71-93