Scientific Discourse and the Rhetoric of Globalization: The Impact of Culture and Language

روش های بلاغی مرتبط با انتشار گفتمان علمی در حال تغییر است. این کتاب با پرداختن به این تغییرات، گفتمان علم را در یک حوزه علمی چندزبانه و چندفرهنگی قرار می دهد. این مفروضات تک‌زبانه‌ای را به چالش می‌کشد که به گفتمان علمی اطلاع‌رسانی می‌کند، و توجه را به گفتمان‌های نوظهور جهانی جلب می‌کند که ترکیبی از هنجارهای انگلیسی استاندارد جهانی‌شده و محلی دانشگاهی می‌سازد.

انگلیسی به وضوح نقشی هژمونیک به عنوان زبان فرانک جهانی دارد. دانشگاه; این کتاب یک تحلیل بلاغی و متن‌شناختی بین‌فرهنگی را برای مقایسه نحوه استفاده دانشگاهیان انگلیسی‌زبان و غیرانگلیسی‌فون از قراردادهای استاندارد بلاغی برای نوشتن علمی انجام می‌دهد. این یک رویکرد سواد آکادمیک است و یک بحث آگاهانه از لحاظ لفاظی و آموزشی ارائه می دهد. این کتاب در فرآیند فرهنگ‌پذیری زبانی و بلاغی دانشمندان تک زبانه و چندزبانه تحقیق می‌کند و در انجام این کار، بلاغت معاصر علم را بازتعریف می‌کند.

>

The rhetorical practices involved with the dissemination of scientific discourse are shifting. Addressing these changes, this book places the discourse of science in an increasingly multilingual and multicultural academic area. It contests monolingual assumptions informing scientific discourse, calling attention to emerging glocal discourses that make hybrids of the standard globalized and local academic English norms.

English clearly has a hegemonic role as the lingua franca of global academia; this book conducts an intercultural rhetorical and textographic analysis to compare how Anglophone and non-Anglophone academics utilise the standardized rhetorical conventions for scientific writing. It takes an academic literacies approach, providing a rhetorically and pedagogically informed discussion. It enquires into the process of linguistic and rhetorical acculturation of both monolingual and multilingual scholars, and in doing so redefines the contemporary rhetoric of science.

>