مشخصات کتاب

Sciences du territoire : Perspectives québécoises

ویرایش: Science r�gionale 
نویسندگان: Guy Massicotte,  Collectif,  Serge Belley,  Stéphane Castonguay,  Clermont Dugas  
سری:  
ISBN (شابک) : 2760515761, 9782760515765 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 448 
زبان: French 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Sciences du territoire : Perspectives québécoises به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علوم سرزمینی: دیدگاه کبک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب علوم سرزمینی: دیدگاه کبک

سرزمین های مختلفی که ملت ها را تشکیل می دهند، بیش از هر زمان دیگری منبعی اساسی برای کشورهایی است که می خواهند جایگاه بهتری در رقابت جهانی داشته باشند. برای شناسایی، درک، درک و ترویج این منبع معمولاً سرزمینی، محققان، کارشناسان، دانشجویان، عوامل توسعه، سیاستمداران، رهبران اجتماعی-اقتصادی، کارمندان دولتی و سایر ذینفعان سرزمینی در این کار جمعی منبع محکمی از الهام و دانش خواهند یافت. که به آنها اجازه می دهد تا تفکر و رویکرد خود را به عمل هدایت کنند. تحت ابتکار گای ماسیکوت، فراخوانی برای علم که توسط این کتاب راه اندازی شده است، با هدف ایجاد یک پروژه واقعی با اهمیت اجتماعی بزرگ است. در واقع، جغرافیدانان، جامعه شناسان، جمعیت شناسان، اقتصاددانان و دانشمندان علوم سیاسی به خود این اختیار را داده اند که در پیشرفت علوم سرزمینی مشارکت اساسی داشته باشند. به همان اندازه که در ابعاد تجربی و نظری آن و در بعد عملی، به ویژه در آن درس ها و رازهای متعددی می یابیم، بلکه به دام ها و محدودیت های شرایط درونزای توسعه سرزمینی نیز می پردازیم. این کتاب با ارائه کمک‌هایی از چهار گوشه کبک مسکونی و پرداختن به تمام مناطق شهری، روستایی، پیرامونی، مرکزی، شمالی، جزیره‌ای و ساحلی، نقش تعیین‌کننده محققان دانشگاه کبک و همچنین تعهد آنها را به خوبی منعکس می‌کند. پایداری سرزمین ها از طریق توسعه کامل پتانسیل آنها با توجه به اهداف برابری، پایداری، کارایی، دموکراسی، انسجام و همبستگی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Les divers territoires qui composent les nations constituent plus que jamais une ressource incontournable pour les Etats qui désirent mieux se positionner dans la concurrence mondiale. Pour identifier, saisir, comprendre et valoriser cette ressource typiquement territoriale, les chercheurs, experts, étudiants, agents de développement, politiciens, animateurs socioéconomiques, fonctionnaires et tous les autres acteurs territoriaux trouveront dans cet ouvrage collectif une solide source d'inspiration et de connaissances qui leur permettra de guider leur réflexion et leur démarche dans l'action. Sous l'initiative de Guy Massicotte, l'appel à la science qui est lancé par ce livre vise à alimenter un véritable chantier d'une très grande pertinence sociale. En effet, géographes, sociologues, démographes, économistes, politologues se sont donné le mandat de participer substantiellement à l'avancement des sciences du territoire. Autant dans ses dimensions empirique et théorique que pratique, nous y retrouvons notamment plusieurs leçons et secrets, mais aussi les écueils et les limites des conditions endogènes du développement territorial. En offrant des contributions issues des quatre coins du Québec habité et s'adressant à tous les territoires urbains, ruraux, périphériques, centraux, nordiques, insulaires et côtiers, ce livre reflète très bien le rôle déterminant des chercheurs de l'Université du Québec ainsi que leur engagement en faveur de la pérennité des territoires par le plein développement de leur potentiel selon des finalités d'équité, de durabilité, d'efficacité, de démocratie, de cohérence et de solidarité.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Handbook of particle detection and imaging

دانلود کتاب Child 44

دانلود کتاب Mitarbeitergespraeche - so fuehren Sie Ihre Mitarbeiter optimal

دانلود کتاب The Inner Matrix: A Guide to Transforming Your Life and Awakening Your Spirit

دانلود کتاب Zero Tolerance Policies in Schools (Issues That Concern You)