دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: Kathryn Mary Olesko (editor) سری: Osiris (Bruges, Belgium) SECOND SERIES VOLUME 5 ISBN (شابک) : 9780934235129, 0934235139 ناشر: Dept. of History and Sociology of Science, University of Pennsylvania سال نشر: 1989 تعداد صفحات: 324 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 99 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب علم در آلمان: تقاطع مسائل نهادی و فکری: تاریخ علم، علم در آلمان
در صورت تبدیل فایل کتاب Science in Germany: The Intersection of Institutional and Intellectual Issues به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علم در آلمان: تقاطع مسائل نهادی و فکری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مطالعه تاریخی علم آلمان در چند سال گذشته به نقطه عطفی رسیده است. با افزایش تعداد مطالعات و گسترش تنوع موضوعات، شخصیت سرمایه گذاری تاریخی دگرگون شده است. موضوعات انتخاب شده، منابع مورد استفاده، داستان ها ساختار یافته است، و استراتژی های به کار گرفته شده اکنون با استراتژی های یک و نیم دهه پیش متفاوت است. یکی از ویژگیهای متمایز تاریخنگاری علم آلمان از طریق این تغییرات تداوم یافته است. مؤسساتی که تمرین، تدریس و اداره علم را در خود جای داده اند، عناصر کلیدی در اکثر تحقیقات تاریخی باقی مانده اند. مقالات این مجلد هم تغییراتی را که در تاریخ علم آلمان رخ داده است را نشان می دهد و هم حیات و ثمربخشی مستمر ملاحظات نهادی را نشان می دهد.
THE HISTORICAL STUDY OF GERMAN SCIENCE has reached a turning point over the past few years. As the number of studies has increased and the variety of topics expanded, the character of the historical enterprise has metamorphosed. The subjects chosen, the sources consulted, the stories con- structed, and the strategies deployed are different now from those of a decade and a half ago. One distinguishing feature of the historiography of German science has persisted through these changes. The institutions housing the prac- tice, teaching, and administration of science have remained key elements in most historical investigations. The essays in this volume both illustrate the changes that have occurred in the history of German science and demonstrate the vitality and continued fruitfulness of institutional considerations.
Kant, Schelling, and the administration of science in the romantic era / Frederick Gregory -- University reform in medical thought at the end of the eighteenth century / Thomas Broman -- The rise and decline of the Bonn Natural Sciences Seminar / Gert Schubring -- Physics instruction in Prussian secondary schools before 1859 / Kathryn M. Olesko -- The complementarity of teaching and research in Liebig\'s laboratory / Frederic L. Holmes -- Kohlrausch and electrolytic conductivity : instruments, institutes, and scientific innovation / David Cahan -- Klein, Hilbert, and the Göttingen mathematical tradition / David E. Rowe -- Hierarchy and creativity in chemistry, 1871-1914 / Jeffrey A. Johnson -- Industry, state, and electrical technology in the Ruhr circa 1900 / Edmund N. Todd -- German eugenics between science and politics / Peter Weingart -- Science in Germany / James Albisetti, Charles McClelland, and R. Steven Turner.