ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Science and Pseudoscience in Social Work Practice

دانلود کتاب علم و شبه علم در تمرین مددکاری اجتماعی

Science and Pseudoscience in Social Work Practice

مشخصات کتاب

Science and Pseudoscience in Social Work Practice

دسته بندی: سایر علوم اجتماعی
ویرایش: Paperback 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780826177681 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 589 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Science and Pseudoscience in Social Work Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علم و شبه علم در تمرین مددکاری اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب علم و شبه علم در تمرین مددکاری اجتماعی

علم راهی برای اندیشیدن و بررسی صحت فرضیات درباره جهان است. این فرآیندی برای حل مشکلات است که در آن از اشتباهات خود درس می گیریم. مددکاری اجتماعی سابقه طولانی در اصلاحات اجتماعی و تلاش های کمکی دارد. اجازه دهید این مطلب را با توجه به پیام مهم این کتاب ادامه دهیم.

--آیلین گامبریل، دکتری، دانشکده رفاه اجتماعی
< br />دانشگاه کالیفرنیا در برکلی (از پیش‌گفتار)

اگرچه بسیاری از مداخلات روانی-اجتماعی مورد استفاده در مددکاری اجتماعی شواهد تحقیقاتی قوی‌ای دارند که از اثربخشی آنها حمایت می‌کند، تعداد شگفت‌انگیزی که به طور بالقوه منجر به پیامدهای زیان‌بار می‌شوند، وجود ندارد. در این کتاب، نویسندگان نگاهی انتقادی به واقعیت شیوه‌های علمی و شبه علمی رایج امروزی در مددکاری اجتماعی دارند. آنها با تأکید بر نیاز به جداسازی شیوه‌های مبتنی بر تحقیق از مواردی که با سطوح کافی شواهد پشتیبانی نمی‌شوند، مبانی علمی و شبه علمی مداخلات مددکاری اجتماعی رایج مورد استفاده در انواع تنظیمات درمانی را بررسی می‌کنند.

این متن به بررسی می‌پردازد. استفاده نادرست از تحقیقات مشروع و توصیف می کند که چگونه آموزش کار اجتماعی می تواند و باید شبه علم را دلسرد کند. فصل پایانی مسیرهایی را توصیف می‌کند که از طریق آنها تمرین مددکاری اجتماعی می‌تواند در تحقیقات علمی معاصر محکم‌تر شود. این کتاب جذاب برای دوره های تفکر انتقادی و تمرین مبتنی بر شواهد در نظر گرفته شده است و منبع ارزشمندی برای همه دانشجویان و شاغلین مددکاری اجتماعی است.

ویژگی های کلیدی:


تفکر انتقادی را در رابطه با تحقیقات مبتنی بر شواهد - یا فقدان آن - در پس انواع مداخلات مددکاری اجتماعی که توسط مربیان مشهور مددکاری اجتماعی نوشته شده است، به تاریخچه و ویژگی های شبه علم می پردازد. شیوه های شبه علم را در ارزیابی و بررسی می کند. با کودکان، نوجوانان، بزرگسالان و افراد دارای مشکلات رشدی کار کنید


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Science is a way of thinking about and investigating the accuracy of assumptions about the world. It is a process for solving problems in which we learn from our mistakes. Social work has a long history of social reform and helping efforts. Let us continue this by paying attention to the important message of this book.

--Eileen Gambrill, PhD, School of Social Welfare

University of California at Berkeley (From the Foreword)

Although many psychosocial interventions used in social work practice have strong research evidence supporting their efficacy, a surprising number do not, potentially resulting in harmful outcomes. In this book, the authors cast a critical eye on the reality of commonly used scientific and pseudoscientific practices in social work today. Stressing the need for separating research-based practices from those not supported by adequate levels of evidence, they examine the scientific and pseudoscientific bases for popular social work interventions used in a variety of treatment settings.

The text examines the misuse of legitimate research and describes how social work education training can and should discourage pseudoscience. The concluding chapter describes pathways through which social work practice can become more firmly grounded in contemporary scientific research. This engaging book is intended for courses in critical thinking and evidence-based practice and is a valuable resource for all social work students and practitioners.

Key Features:


Promotes critical thinking regarding the evidence-based research--or lack thereof--behind a variety of social work interventions Written by renowned social work educators Addresses the history and characteristics of pseudoscience Examines pseudoscience practices in assessment and work with children, adolescents, adults, and individuals with developmental difficulties



فهرست مطالب

Foreword by Eileen Gambrill, PhD
Preface
Acknowledgments
Share Science and Pseudoscience in Social Work Practice
1. Characteristics of Science and Pseudoscience in Social Work Practice
2. Pseudoscience in Clinical Assessment
3. Pseudoscience in Treating Children and Adolescents
4. Pseudoscience in Treating Adults Who Experienced Trauma
5. Other Pseudoscientific Interventions for Adults
6. Pseudoscience in Developmental Disabilities
7. Pseudoscience in Social Work Education and Training
8. Promoting Science and Discouraging Pseudoscience: The Way Forward
Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی