ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Science and ICT in the Primary School: A Creative Approach to Big Ideas

دانلود کتاب علم و فناوری اطلاعات و ارتباطات در دبستان: رویکردی خلاقانه به ایده‌های بزرگ

Science and ICT in the Primary School: A Creative Approach to Big Ideas

مشخصات کتاب

Science and ICT in the Primary School: A Creative Approach to Big Ideas

دسته بندی: علمی-مردمی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1843121204, 9781843121206 
ناشر: David Fulton Publishers 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 183 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 492 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Science and ICT in the Primary School: A Creative Approach to Big Ideas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علم و فناوری اطلاعات و ارتباطات در دبستان: رویکردی خلاقانه به ایده‌های بزرگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب علم و فناوری اطلاعات و ارتباطات در دبستان: رویکردی خلاقانه به ایده‌های بزرگ

این کتاب با تمرکز قوی بر کمک به کودکان برای یادگیری "ایده های بزرگ" در علم، راهنمایی دقیق و عملی در مورد نحوه استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای حمایت از آموزش علوم خلاق ارائه می دهد. این کتاب با تأکید بر یادگیری علم "از طریق" فناوری به جای "از" آن، تعادل خوبی بین ابعاد عملی و آکادمیک ایجاد می‌کند: پیشنهادهای عملی در مورد نحوه برنامه‌ریزی طرح‌های کار و مطالعات موردی درسی که نشان می‌دهد چگونه ICT می‌تواند در متقابل گنجانده شود. -موضوعات درسی نمونه‌های مطالعه توصیه‌های درس‌های علوم واقعی در مورد سازماندهی یادگیری در محیط‌های «خارج از مدرسه» این متن کاربرپسند با در نظر گرفتن استانداردهایی برای دستیابی به وضعیت معلم واجد شرایط، منبعی حیاتی برای همه دانش‌آموزان در آموزش اولیه معلم است. دوره ها و معلمان تازه صلاحیت شده در سطح ابتدایی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

With a strong focus on helping children to learn the 'big ideas' in science, this book provides detailed and practical guidance on how to use ICT to support creative science teaching. Emphasizing learning science 'through' the technology rather than 'from' it, the book strikes a good balance between practical and academic dimensions through: practical suggestions on how to plan schemes of work and lessons case studies that highlight how ICT can be incorporated into cross-curricular themes of study examples of real science lessons advice on organizing learning in 'out of school' settings' Written with the standards for achieving qualified teacher status in mind, this user-friendly text is a vital resource for all students on initial teacher training courses and newly qualified teachers at primary level.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی