Science and Enlightenment: Two Great Problems of Learning

این کتاب استدلال می کند که دو مشکل بزرگ یادگیری با بشریت مواجه است: یادگیری در مورد ماهیت جهان و در مورد خود و سایر موجودات زنده به عنوان بخشی از آن. و یاد بگیرید چگونه متمدن شوید. نویسنده پیشنهاد می کند که با ایجاد علم مدرن در قرن هفدهم، اولین مشکل اساساً حل شد. اما مشکل دوم امروز هنوز حل نشده است و آن ترکیب حل مشکل اول، اما عدم حل مشکل دوم، ما را در موقعیتی بی‌سابقه قرار می‌دهد. همه مشکلات جهانی کنونی ما نتیجه آن است. روشنگری قرن هجدهم سعی کردند با درس گرفتن از راه حل مسئله اول، دومین مشکل بزرگ دستیابی به روشنگری جهانی را حل کنند، اما در اجرای این ایده سه اشتباه بزرگ مرتکب شدند. این اشتباهات باستانی هنوز هم امروزه در دانشگاه وجود دارد. سه اشتباهی را که از روشنگری به ارث برده‌ایم تصحیح کنیم، و ما چیزی را خواهیم داشت که به شدت به آن نیاز داریم: مؤسسات آموزشی، دانشگاه‌ها و مدارس، که به طور منطقی طراحی شده و وقف آن شده‌اند تا به ما کمک کنند تا درگیری‌ها و مشکلات جهانی خود را حل و فصل کنیم، و در نتیجه به سمت یک خوب پیشرفت کنیم. ، دنیای واقعا متمدن. علم و روشنگری: دو مشکل بزرگ یادگیری مخاطبان وسیعی از دانشگاهیان، دانشجویان و معلمان را مورد توجه قرار خواهد داد. روزنامه نگاران، سیاستمداران و عموم خوانندگان نگران مشکلات جهانی و سرنوشت جهان هستند.

</ p>

This book argues that two great problems of learning confront humanity: learning about the nature of the universe and about ourselves and other living things as a part of it; and learning how to become civilized. The author proposes that with the creation of modern science in the 17th century, the first problem was essentially solved. But the second problem has still not been solved today, and that combination of solving the first problem, but failing to solve the second one, puts us in a situation of unprecedented danger. All our current global problems are the result. The 18^th century Enlightenment tried to solve the second great problem of achieving world enlightenment by learning from the solution to the first problem, but in implementing this idea, they made three serious blunders. These ancient blunders are still built into academia today. Correct the three blunders we have inherited from the Enlightenment, and we would have what we so urgently need: institutions of learning, universities and schools, rationally designed and devoted to helping us resolve our conflicts and global problems, and thus make progress towards a good, genuinely civilized world. Science and Enlightenment: Two Great Problems of Learning will interest a broad audience, ranging from academics, university students and teachers; journalists, politicians and general readers concerned about global problems and the fate of the world.