ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education: Trends and Alignment With Workforce Needs

دانلود کتاب آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات: روندها و همسویی با نیازهای نیروی کار

Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education: Trends and Alignment With Workforce Needs

مشخصات کتاب

Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education: Trends and Alignment With Workforce Needs

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1634631269, 9781634631266 
ناشر: Nova Science Pub Inc 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 144 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education: Trends and Alignment With Workforce Needs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات: روندها و همسویی با نیازهای نیروی کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات: روندها و همسویی با نیازهای نیروی کار

اصطلاح "آموزش STEM" به آموزش و یادگیری در زمینه های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات اشاره دارد. معمولاً شامل فعالیت‌های آموزشی در تمام سطوح پایه از پیش‌دبستانی تا پس از دکترا در هر دو محیط رسمی (مانند کلاس‌های درس) و غیررسمی (مانند برنامه‌های بعد از مدرسه) می‌شود. سیاست گذاران فدرال علاقه فعال و پایداری به آموزش STEM دارند و این موضوع اغلب در بحث های علم فدرال، آموزش، نیروی کار، امنیت ملی و سیاست های مهاجرت مطرح می شود. این کتاب در نظر گرفته شده است تا به عنوان آغازگری برای تشریح مسائل و برنامه های موجود سیاست آموزشی STEM عمل کند. این شامل ارزیابی تلاش‌های آموزشی STEM فدرال و وضعیت آموزش STEM در ایالات متحده، و همچنین تجزیه و تحلیل بسیاری از مسائل خط مشی مرکزی مکالمه فدرال معاصر در مورد آموزش STEM است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The term "STEM education" refers to teaching and learning in the fields of science, technology, engineering, and mathematics. It typically includes educational activities across all grade levels from pre-school to post-doctoratein both formal (e.g., classrooms) and informal (e.g., afterschool programs) settings. Federal policymakers have an active and enduring interest in STEM education and the topic is frequently raised in federal science, education, workforce, national security, and immigration policy debates. This book is intended to serve as a primer for outlining existing STEM education policy issues and programs. It includes assessments of the federal STEM education effort and the condition of STEM education in the United States, as well as an analysis of several of the policy issues central to the contemporary federal conversation about STEM education.





نظرات کاربران