Schüler an der Schwelle zur deutschen Einheit: Politische und persönliche Orientierungen in Ost und West

اورسولا هافمن لانگ نتایج گزارش شده در این کتاب بر اساس نظرسنجی دانشجویی است که در تابستان 1990 توسط موسسه جوانان آلمان (DJI)، مونیخ، با همکاری موسسه مرکزی تحقیقات جوانان (ZU) انجام شد. لایپزیگ با دانش آموزان مدارس شهرستان در کلاس نهم، یعنی 15 تا 16 سال مصاحبه شد. در این سن، از یک سو، درجاتی از آگاهی سیاسی را می توان از قبل فرض کرد، از سوی دیگر، جوانان این طبقه هنوز تقریباً به طور انحصاری در مدارس عمومی تحصیل می کنند. در مجموع 1231 دانش آموز در جمهوری فدرال قدیم و 1049 در GDR سابق مورد بررسی قرار گرفتند. تعداد موارد برای زیرگروه های مختلف را می توان در جدول 1 یافت. برای اینکه هزینه های نظرسنجی ارائه شده در اینجا تا حد امکان پایین نگه داشته شود، در حالی که هنوز از تعداد کافی پرونده ها و توزیع گسترده موقعیت های اجتماعی اطمینان حاصل شود، انتخاب بر روی آن قرار گرفت. نظرسنجی کتبی از دانش آموزان کلاس. این نظرسنجی درست قبل از تعطیلات تابستانی در ژوئن 1990 انجام شد. شرح مفصلی از انتخاب نمونه تصادفی و بحث در مورد اهمیت نتایج را می توان در پیوست یافت. موضوعات مطرح شده در این نظرسنجی مربوط به اهداف زندگی دانشجویان، انتظارات و مفاهیم آینده از دموکراسی، نگرش آنها نسبت به ملت آلمان و اتحاد مجدد، منابع اطلاعات سیاسی آنها و در نهایت رضایت آنها از وضعیت سیاسی در منطقه خود در آلمان بود. این گزارش توسط اعضای گروه پروژه نوشته شده است. نام نویسندگان در هر فصل یا بخش ذکر شده است.

Ursula Hoffmann-Lange Die in diesem Buch berichteten Ergebnisse basieren auf einer Schülerbefra­ gung, die im Sommer 1990 vom Deutschen Jugendinstitut (DJI), München, in Zusammenarbeit mit dem Zentralinstitut für Jugendforschung (ZU), Leip­ zig, durchgeführt wurde. Befragt wurden Großstadtschüler der 9. Klasse, also 15-bis 16jährige. In diesem Alter kann einerseits bereits ein gewisser Grad an politischem Bewußtsein vorausgesetzt werden, andererseits besuchen die Jugendlichen dieser Klassenstufe noch fast durchgängig allgemeinbildende Schulen. In der alten Bundesrepublik wurden insgesamt 1 231, in der ehema­ ligen DDR 1 049 Schüler befragt. Die Fallzahlen für verschiedene Untergrup­ pen finden sich in Tabelle 1. Um die Erhebungskosten für die hier vorgestellte Befragung möglichst niedrig zu halten, gleichwohl aber eine hinreichende Fallzahl und eine breite Streuung gesellschaftlicher Lagen zu gewährleisten, fiel die Wahl auf eine schriftliche Befragung der Schüler im Klassenverband. Die Umfrage wurde kurz vor den Sommerferien im Juni 1990 durchgeführt. Eine detaillierte Beschreibung der Auswahl der Stichprobe und eine Diskus­ sion der Aussagekraft der Ergebnisse findet sich im Anhang. Die in der Befragung angeschnittenen Themen bezogen sich auf die Le­ bensziele, Zukunftserwartungen und Demokratievorstellungen der Schüler, ihre Einstellungen zur deutschen Nation und Wiedervereinigung, ihre politischen Informationsquellen sowie schließlich ihre Zufriedenheit mit den politischen Verhältnissen in ihrem Teil Deutschlands. Der vorliegende Bericht wurde von den Mitgliedern der Projektgruppe verfaßt. Die Namen der Autoren werden jeweils in den einzelnen Kapiteln bzw. Abschnitten genannt.