دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Schule gestalten: Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität
دانلود کتاب شکل دادن به مدارس: کنترل سیستم، توسعه مدرسه و کیفیت تدریس
مشخصات کتاب
Schule gestalten: Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität
ویرایش: 1
نویسندگان: Helmut Fend (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531155975, 9783531908670
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 394
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شکل دادن به مدارس: کنترل سیستم، توسعه مدرسه و کیفیت تدریس: آموزش (عمومی)، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Schule gestalten: Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شکل دادن به مدارس: کنترل سیستم، توسعه مدرسه و کیفیت تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شکل دادن به مدارس: کنترل سیستم، توسعه مدرسه و کیفیت تدریس
به دنبال \"نظریه جدید مدارس\" و \"تاریخ آموزش\"، Fend اکنون کتاب درسی آینده‌نگر دیگری را با \"طراحی مدرسه\" ارائه می‌کند. تمرکز بر مفهوم در نظر گرفتن سه سطح تعیین کننده طراحی سیستم آموزشی است: سطوح کنترل سیستم، توسعه مدرسه و طراحی درس. بنابراین، این کتاب یک نمای کلی از \"چگونه مدرسه را انجام دهیم\" را ارائه می دهد، که پایه حرفه ای مورد انتظار را برای آموزش معلمان جدید ارائه می دهد - و بنابراین می تواند به عنوان یک مقدمه مدرن برای آموزش مدرسه نیز خوانده شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Nach der "Neuen Theorie der Schule" und der "Geschichte des Bildungswesens" legt Fend jetzt mit "Schule gestalten" ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, "wie man Schule macht", der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-11
Einleitung: die Bildungsrealität verstehen und verbessern....Pages 12-14
Das Bildungswesen als “Ganzes„ — ein allgemeines Handlungsmodell....Pages 15-38
Educational Governance als institutionelle Ordnungspolitik — der Masterplan des Bildungsprogramms für die nachfolgende Generation....Pages 39-144
Die Mesoebene: Schulen als korporative Akteure im lokalen Umfeld — Schulentwicklung als schulpädagogisches Programm....Pages 145-234
Die Mikroebene der “Menschenbildung„ im Bildungswesen — “Lehrarbeit„ als Rekontextualisierung des Bildungsprogramms an “lernende Subjekte„....Pages 235-362
Ausblick: Entwicklungslinien im 21. Jahrhundert....Pages 363-371
Back Matter....Pages 372-395
