دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Margrit Stamm, Christine Ruckdäschel, Franziska Templer, Michael Niederhauser (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783531160801, 9783531913193 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 141 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 656 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب غیبت از مدرسه: یک پدیده، شرایط و پیامدهای آن: جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Schulabsentismus: Ein Phänomen, seine Bedingungen und Folgen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب غیبت از مدرسه: یک پدیده، شرایط و پیامدهای آن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مدرسه واقعی یک رویداد خاص جوانان است که اغلب دست کم گرفته
میشود یا حداقل قضاوت نادرستی میشود. نه بهعنوان یک مشکل
تلقی میشود و نه آشکارا در مدارس یا مدیریتهای آموزشی مورد
بحث قرار میگیرد، و به نظر میرسد والدین نیز تا حد زیادی آن
را به عنوان رفتاری مشروع میپذیرند.
نویسندگان تجزیه و تحلیل می کنند که چه عواملی از شخصیت، مدرسه،
خانواده و حلقه دوستان تعیین کننده غیبت از مدرسه در سوئیس است
و سهم مهمی در بحث حرفه ای این پدیده در سیاست آموزشی، مدارس و
جامعه دارند.
Schulschwänzen stellt ein oftmals unterschätztes, zumindest
jedoch ein falsch eingeschätztes jugendspezifisches Auftreten
dar. Weder in den Schulen noch in den Bildungsverwaltungen
wird es als Problem wahrgenommen oder offen diskutiert, und
auch Eltern scheinen es über weite Strecken als legitimes
Verhalten zu akzeptieren.
Die AutorInnen analysieren, welche Faktoren aus
Persönlichkeit, Schule, Familie und Freundeskreis
Schulabsentismus in der Schweiz bestimmen und leisten einen
wichtigen Beitrag zu einer fachlichen Diskussion des
Phänomens in Bildungspolitik, Schule und Gesellschaft.
Front Matter....Pages 1-14
Einleitung: Schulabsentismus als neue pädagogische Herausforderung....Pages 15-24
Theoretische Grundlagen und Forschungsstand....Pages 25-42
Die Untersuchung....Pages 43-58
Resultate der Schulleiterinterviews....Pages 59-70
Schulabsentismus aus der Sicht der Schülerinnen und Schüler....Pages 71-79
Gruppenvergleiche: Massives Schulschwänzen versus Nicht-Schwänzen....Pages 80-94
Schulabsentismus im schulischen Kontext....Pages 95-110
Einzelinterviews mit Schulabsentisten und Schulabsentistinnen....Pages 111-130
Schulabsentismus aus der Perspektive der Lehrpersonen....Pages 131-136
Literatur....Pages 137-142