دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
دانلود کتاب مدارس به عنوان جوامع خیالی: ایجاد هویت، معنا و تضاد در تاریخ ایالات متحده
مشخصات کتاب
Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
ویرایش: 1 نویسندگان: Deirdre Cobb-Roberts, Sherman Dorn, Barbara J. Shircliffe (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781403964724, 9781403982933 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 225 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدارس به عنوان جوامع خیالی: ایجاد هویت، معنا و تضاد در تاریخ ایالات متحده: مدیریت، سازمان و رهبری، علوم سیاسی، فلسفه تعلیم و تربیت، فلسفه آموزشی، تاریخ ایالات متحده، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدارس به عنوان جوامع خیالی: ایجاد هویت، معنا و تضاد در تاریخ ایالات متحده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدارس به عنوان جوامع خیالی: ایجاد هویت، معنا و تضاد در تاریخ ایالات متحده
نیروهای دولتی به این معناست که مفهوم مدرسه "جامعه" با تصمیمات در مورد برنامه درسی اصلی کمتر تعریف شده است. این مجموعه به بررسی میزانی می پردازد که مفاهیم جمعی روابط مدرسه-جامعه مانع از صحبت آشکار شهروندان در مورد تنش های ایجاد شده در جایی که مدارس به عنوان جوامع تصور می شوند، شده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Government forces mean the notion of a 'community' school has become less defined by decisions on core curriculum. This collection explores the extent to which collective notions of school-community relations have prevented citizens from speaking openly about the tensions created where schools are imagined as communities.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xi
Introduction Schools as Imagined Communities....Pages 1-31
Education in an Imagined Community: Lessons from Brook Farm....Pages 33-49
Crafting Community: Hartford Public High School in the Nineteenth Century....Pages 51-77
Student-Community Voices: Memories of Access versus Treatment at University of Illinois....Pages 79-108
From Isolation to Imagined Communities of LGBT School Workers: Activism in the 1970s....Pages 109-124
School and Community Loss, Yet Still Imagined in the Oral History of School Segregation in Tampa, Florida....Pages 125-142
Imagined Communities and Special Education....Pages 143-180
The Glover School Historic Site: Rekindling the Spirit of an African American School Community....Pages 181-209
Back Matter....Pages 211-217
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Encyclopedia of Confucianism: 2-volume set
دانلود کتاب Beating the Caro-Kann
دانلود کتاب John Ashbery: Comprehensive Research and Study Guide (Bloom's Major Poets)
دانلود کتاب Keeping the Promise: The Story of MIA Jerry Elliott, a Family Shattered by His Disappearance, and a Sister's 40-Year Search for the Truth
