دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Second Edition
نویسندگان: Jane Close Conoley. Arnold P. Goldstein
سری:
ISBN (شابک) : 1572306718, 9781606231784
ناشر: The Guilford Press
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 560
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب School Violence Intervention, Second Edition: A Practical Handbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مداخله خشونت در مدرسه، ویرایش دوم: کتابچه راهنمای عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکنون در ویرایش دوم اصلاح شده و به روز شده، این جلد بسیار آموزنده، مدل هایی مبتنی بر تجربی را برای مداخله با دانش آموزانی که در معرض خطر پرخاشگری قرار دارند و به طور کلی حفاظت از ایمنی مدرسه ارائه می دهد. پیشرفتهای فعلی در تحقیق و عمل در پوشش دقیق کتاب از رویکردهای مداخله مؤثر در سطوح دانشآموز، مدرسه و سیستم منعکس شده است. استراتژیهایی برای کاهش خطرات خشونت در کلاسهای Pre-K-12، مدیریت رفتار مشکلزا در طیف وسیعی از محیطها و در میان جمعیتهای مختلف دانشآموزی، انجام مداخلات دانشگاهی و برنامه درسی، توسعه مدیریت بحران و برنامههای ایمنی، ایجاد مشارکت موفق با خانوادهها و سازمانهای خارجی ارائه شده است. ، و بیشتر. مشارکت کنندگان شامل دانشمند-پزشکان برجسته و همچنین مربیان و سیاست گذاران با تجربه هستند. ویژگی های ویژه ویرایش دوم شامل فصول جدید در زمینه مسائل حقوقی و ایجاد فضای تغییر در مدارس است. (20061001)
Now in a revised and updated second edition, this highly informative volume provides empirically based models for intervening with students at risk for aggression and protecting school safety overall. Current advances in research and practice are reflected in the book's detailed coverage of effective intervention approaches at the student, school, and system levels. Presented are strategies for reducing violence risks in Pre-K-12 classrooms, managing problem behavior in a range of settings and among diverse student populations, conducting academic and curriculum interventions, developing crisis management and safety plans, building successful partnerships with families and outside agencies, and more. Contributors include leading scientist-practitioners as well as experienced educators and policymakers. Special features of the second edition include new chapters on legal issues and on creating a climate for change in the schools. (20061001)