ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب School reform in the Deep South: a critical appraisal

دانلود کتاب اصلاحات مدرسه در جنوب عمیق: یک ارزیابی انتقادی

School reform in the Deep South: a critical appraisal

مشخصات کتاب

School reform in the Deep South: a critical appraisal

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 081730553X, 9780817305536 
ناشر: University of Alabama Press 
سال نشر: 1991 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 418 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب School reform in the Deep South: a critical appraisal به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اصلاحات مدرسه در جنوب عمیق: یک ارزیابی انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اصلاحات مدرسه در جنوب عمیق: یک ارزیابی انتقادی

مجموعه ای از مطالعات اصلی و بررسی های معتبر از یک سمپوزیوم بین المللی که در آتن، اکتبر 1984 برگزار شد. عوامل روانی آسیب شناختی، روانی فیزیولوژیکی و شناختی؛ مسائل درمانی؛ عوامل روانی اجتماعی؛ و خدمات سلامت روان ده مقاله بر آلاباما، جورجیا و می سی سی پی و موضوعاتی مانند نقش دولت در اصلاحات، رشد حرفه ای معلمان و خصوصی سازی مدارس تمرکز دارند. حاشیه نویسی دارای حق چاپ توسط Book News, Inc., Portland, OR


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A selection of original studies and authoritative reviews from an international symposium held in Athens, October 1984. They address: genetic, biochemical, and immunological factors; psychopathological, psychophysiological, and cognitive factors; treatment issues; psychosocial factors; and mental health services. Ten essays focus on Alabama, Georgia, and Mississippi and such issues as the role of government in reform, the professional growth of teachers, and the privatization of schools. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR





نظرات کاربران