دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.] نویسندگان: John S. Carlson, Justin A. Barterian سری: Pediatric School Psychology ISBN (شابک) : 9783030155407 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2019 تعداد صفحات: XIV, 250 [260] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب School Psychopharmacology: Translating Research into Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانپزشکی مدرسه: ترجمه تحقیق به عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter ....Pages i-xiv
Introduction to School Psychopharmacology (John S. Carlson)....Pages 1-11
Legal, Ethical, and Professional Issues Related to Use of Psychotropic Medications in School-Aged Populations (George J. DuPaul, Melanie K. Franklin)....Pages 13-27
Clinical Case Studies: Failing to Respond to Psychosocial Treatments (Sally Askar, Danielle Haggerty, Justina Yohannan, Courtney Darr, Allison Siroky, Rachel Korest et al.)....Pages 29-50
Effective Medications for Treating Externalizing Disorders (Heather Joseph, Courtney Walker, Cristin McDermott, Youeun Song, Monique Simpson, Shabana Khan)....Pages 51-68
Effective Medications for Treating Internalizing Disorders (Brian Smith, Alyse Ley, Katherine Krive, Jed Magen)....Pages 69-82
Effective Medications for Treating Individuals with Autism Spectrum Disorder (Cristan Farmer, Jill Leon, Rebecca Hommer)....Pages 83-98
Effective Medications for Treating Psychosis in School-Aged Youth (Zachary B. Millman, Heidi J. Wehring, Alicia R. Khan, Sarah Edwards, Sharon A. Hoover, Jason Schiffman)....Pages 99-118
Effective Medications for Treating Mood Dysregulation Disorders in School-Aged Youth (Elizabeth C. Grier, Elizabeth H. Jeffords, Kristen E. Dewey)....Pages 119-136
Psychotropic Medication Side Effects in School-Aged Populations (Thomas Kubiszyn, Sarah S. Mire, Allison Meinert)....Pages 137-157
Psychopharmacology: Special Considerations When Working with Young Children (Justin A. Barterian)....Pages 159-177
Cultural Considerations in School Psychopharmacology (Anisa N. Goforth, Andy V. Pham, Olivia G. Holter)....Pages 179-194
Integrated Behavioral Health: Coordinating Psychosocial and Pharmacological Interventions Across Family, School, and Health Systems (Thomas J. Power, Jennifer A. Mautone, Nathan J. Blum, Alexander G. Fiks, James P. Guevara)....Pages 195-212
School-Based Medication Evaluations: Implications for School Personnel and Physicians (Robert J. Volpe, Brian Daniels, Christina Sakai)....Pages 213-230
Clinical Case Studies: Evaluating Medication Outcomes in Schools (Sally Askar, Danielle Haggerty, Justina Yohannan, Courtney Darr, Allison Siroky, Rachel Korest et al.)....Pages 231-248
Back Matter ....Pages 249-250