ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب School Pregnancy, Motherhood and Education: Dealing with Difference

دانلود کتاب بارداری ، مادری و تحصیلات در مدرسه: کنار آمدن با تفاوت

School Pregnancy, Motherhood and Education: Dealing with Difference

مشخصات کتاب

School Pregnancy, Motherhood and Education: Dealing with Difference

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1858564948, 9781858564944 
ناشر: Trentham Books 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 186 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب School Pregnancy, Motherhood and Education: Dealing with Difference به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بارداری ، مادری و تحصیلات در مدرسه: کنار آمدن با تفاوت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بارداری ، مادری و تحصیلات در مدرسه: کنار آمدن با تفاوت

گزارش های شخصی دختران باردار و مادران دختر مدرسه ای از تجربیات و آرزوهای تحصیلی آنها موضوع این کتاب مهم است. در یک زمینه آموزشی گسترده‌تر که در حال حاضر انتظار می‌رود مدارس طیف وسیعی از تفاوت‌های دانش‌آموزی را در خود جای دهند، نشان می‌دهد که علیرغم سیاست فراگیر و یک استراتژی ملی که هدف آن حمایت از مادران جوان برای تکمیل تحصیلاتشان است، این دانش‌آموزان خود را تحقیر می‌کنند و به سمت مدرسه سوق می‌دهند. حواشی مدرسه

تحقیق نشان می‌دهد که حتی در مدارس فراگیر نیز معضل تفاوت ناشی از بارداری دانش‌آموز به راحتی حل نشده است. این کتاب پیشنهادهای عملی برای دستیابی به تجارب آموزشی تأییدکننده و نتایج آموزشی بهتر برای این دانش آموزان ارائه می دهد. این سازمان برای به رسمیت شناختن طیف وسیع‌تری از تفاوت‌ها در میان جوانان و توسعه مفهوم‌سازی‌های گسترده‌تر از شمول و طرد اجتماعی استدلال می‌کند.

بارداری، مادری و تحصیل در مدرسه برای همه کسانی است که علاقه یا مسئولیت خاصی در حمایت از دانش آموزان آسیب پذیر دارند، از جمله دخترانی که هنوز در سن قانونی مدرسه باردار می شوند. رهبران فعلی و آینده مدرسه، کارکنان مقامات محلی، معلمان، مربیان معلم و کارآموزان معلم، همه آن را ارزشمند خواهند یافت. در حالی که این کتاب بر روی یک گروه خاص از دانش‌آموزان تمرکز دارد، پاسخ‌های سازمانی به تفاوت خاص آنها منعکس‌کننده تجربیات ظالمانه سایر گروه‌های به حاشیه رانده شده است، بنابراین این کتاب همچنین متخصصان و سیاست‌گذاران مرتبط با آموزش فراگیر را مورد توجه قرار خواهد داد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Personal accounts by pregnant schoolgirls and schoolgirl mothers of their educational experiences and aspirations are the subject of this important book. Set within a wider educational context where schools are now expected to accommodate a wide range of pupil differences, they reveal that despite inclusive policy and a national strategy that aims to support young mothers to complete their education, these pupils find themselves disparaged and pushed to the school margins.

The research shows that even within inclusive schools, the dilemma of difference caused by a pupil pregnancy was not easily resolved. The book offers practical suggestions for achieving affirming educational experiences and better educational outcomes for these pupils. It argues for recognition of a greater range of differences among young people and for the development of broader conceptualizations of social inclusion and exclusion.

School Pregnancy, Motherhood and Education is for everyone who has a specific interest in or responsibility for supporting vulnerable pupils, including girls who become pregnant while still of statutory school age. Current and prospective school leaders, local authority staff, teachers, teacher educators and teacher trainees will all find it invaluable. While it focuses on one specific group of students, the institutional responses to their particular difference reflects the oppressive experiences of other marginalized groups, so the book will also interest professionals and policy makers concerned with inclusive education.





نظرات کاربران