دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب School Money Trials: The Legal Pursuit of Educational Adequacy
دانلود کتاب محاکمات پول مدرسه: پیگیری قانونی کفایت آموزشی
مشخصات کتاب
School Money Trials: The Legal Pursuit of Educational Adequacy
ویرایش: نویسندگان: Martin R. West, Paul E. Peterson سری: ISBN (شابک) : 0815770308, 9780815770329 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 373 [385] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
در صورت تبدیل فایل کتاب School Money Trials: The Legal Pursuit of Educational Adequacy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب محاکمات پول مدرسه: پیگیری قانونی کفایت آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب محاکمات پول مدرسه: پیگیری قانونی کفایت آموزشی
"دعوای کفایت" به عنوان یک استراتژی جایگزین در تعقیب بهبود آموزش عمومی در آمریکا پدیدار شده است. شاکیان ادعا می کنند که منابع کافی برای ارائه کیفیت آموزشی به دانش آموزان وعده داده شده در قانون اساسی ایالت آنها وجود ندارد، امیدوارند که دادگاه ها وارد عمل شوند و به دولت دستور دهند سطح کمک های خود را افزایش دهد. از سال 1980، 45 ایالت از 50 ایالت با چنین کت و شلواری مواجه شده اند. این روند چقدر فراگیر - و موثر است؟ پیامدهای آن در سطح منطقه مدرسه و در دامنه وسیع تری چیست؟ این کتاب مهم جدید به این سؤالات می پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Adequacy lawsuits" have emerged as an alternative strategy in pursuit of improved public education in America. Plaintiffs allege insufficient resources to provide students with the quality of education promised in their state's constitution, hoping the courts will step in and order the state to increase its level of aid. Since 1980, 45 of the 50 states have faced such suits. How pervasive - and effective - is this trend? What are its ramifications, at the school district level and on a broader scope? This important new book addresses these questions.
