دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: George W. Noblit (eds.)
سری: Breakthroughs in the Sociology of Education
ISBN (شابک) : 9789462099654
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 236
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تبعیضزدایی مدارس: تاریخهای شفاهی در جهت درک تأثیرات سلطه سفیدپوستان: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب School Desegregation: Oral Histories toward Understanding the Effects of White Domination به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبعیضزدایی مدارس: تاریخهای شفاهی در جهت درک تأثیرات سلطه سفیدپوستان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xxii
Introduction....Pages 1-18
Front Matter....Pages 19-19
Remembering Pre- and Post-Desegregation in Northeastern North Carolina....Pages 21-35
Educational Apartheid in Macon/Bibb County, Georgia....Pages 37-49
Segregation and Desegregation in Parsons, Kansas....Pages 51-61
A Historically Black High School Remains Intact....Pages 63-76
Front Matter....Pages 77-77
The Final Days of Douglass School....Pages 79-88
Dan Edwards 1 Remembering Desegregation in Tampa....Pages 89-102
Educational Apartheid in Macon/Bibb County, Georgia....Pages 103-115
Marilyn Matthiew 1 : Remembering Desegregation in Tampa....Pages 117-127
Just Let them have the School....Pages 129-142
Front Matter....Pages 143-143
Ambivalence, Angst, and Hope....Pages 145-157
“It’s Time to make Things Right”....Pages 159-177
Implementing the “Law of the Land”....Pages 179-193
Conclusion....Pages 195-221
Back Matter....Pages 223-225