دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب School Consultation: Conceptual and Empirical Bases of Practice
دانلود کتاب مشاوره مدرسه: مبانی عملی مفهومی و تجربی
مشخصات کتاب
School Consultation: Conceptual and Empirical Bases of Practice
ویرایش: نویسندگان: William P. Erchul, Brian K. Martens (auth.) سری: Issues in Clinical Child Psychology ISBN (شابک) : 9781489900807, 9781489900784 ناشر: Springer US سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 240 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 25 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مشاوره مدرسه: مبانی عملی مفهومی و تجربی: روانشناسی بالینی، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب School Consultation: Conceptual and Empirical Bases of Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاوره مدرسه: مبانی عملی مفهومی و تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مشاوره مدرسه: مبانی عملی مفهومی و تجربی
این جلد ابتکاری مدلی یکپارچه از مشاوره مدرسه را ارائه می دهد که رویکردهای نظری متمایز بهداشت روانی و مشاوره رفتاری را با اصول معتبر تجربی تجزیه و تحلیل رفتاری، تأثیر اجتماعی و حمایت اجتماعی ترکیب می کند. این مدل، عمل مشاوره مدرسه را به عنوان انجام سه وظیفه مرتبط به هم می بیند: حل مسئله، نفوذ اجتماعی، و حمایت و توسعه حرفه ای. ایده آل برای مشاور مبتدی، متن دارای مجموعه ای از سه مصاحبه رونویسی شده با تجزیه و تحلیل دقیق سه کار و مقایسه جدولی از ابعاد کلیدی مشاوره سلامت روان و همکاری سلامت روان است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This innovative volume presents an integrated model of school consultation that combines the theoretically distinct approaches of mental health and behavioral consultation with the empirically validated principles of behavioral analysis, social influence, and social support. This model views the practice of school consultation as the accomplishment of three interrelated tasks: problem solving, social influence, and professional support and development. Ideal for the beginning consultant, the text features a set of three transcribed interviews with a detailed analysis of the three tasks and a tabular comparison of the key dimensions of mental health consultation and mental health collaboration.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xv
Introduction to Consultation....Pages 1-16
Promoting Change in Schools....Pages 17-45
The School as a Setting for Consultation....Pages 47-68
Bases of an Integrated Model of School Consultation....Pages 69-92
Model Description and Application....Pages 93-112
Selecting and Evaluating School-Based Interventions....Pages 113-130
Teachers as Consultees....Pages 131-149
Students as Clients....Pages 151-168
Consultation Case Study....Pages 169-189
Epilogue: The Effective Practice of School Consultation....Pages 191-199
Back Matter....Pages 201-232
