دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب School belonging in adolescents : theory, research and practice
دانلود کتاب تعلق مدرسه در نوجوانان: نظریه، تحقیق و عمل
مشخصات کتاب
School belonging in adolescents : theory, research and practice
ویرایش: نویسندگان: Allen. Kelly-Ann, Kern. Margaret L سری: SpringerBriefs in school psychology ISBN (شابک) : 9789811059964, 9789811059957 ناشر: Springer Singapore سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 138 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعلق مدرسه در نوجوانان: نظریه، تحقیق و عمل: محیط دبیرستان، روانشناسی نوجوان، هویت (روانشناسی) در نوجوانی، عزت نفس در نوجوانی، ادراک از خود در نوجوانی، آموزش / متوسطه، روانشناسی، روانشناسی کودک و مدرسه، روانشناسی تربیتی، کودکی، تربیت اجتماعی، نوجوانی جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب School belonging in adolescents : theory, research and practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تعلق مدرسه در نوجوانان: نظریه، تحقیق و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تعلق مدرسه در نوجوانان: نظریه، تحقیق و عمل
این کتاب مفهوم تعلق مدرسه را در نوجوانان از منظر
اجتماعی-اکولوژیکی بررسی می‌کند و اذعان می‌کند که جوانان به طور
منحصربه‌فردی به شبکه گسترده‌ای از گروه‌ها و سیستم‌های درون یک
سیستم مدرسه متصل هستند. با استفاده از یک چارچوب اجتماعی - بوم
شناختی، تعلق را به عنوان یک جنبه اساسی از عملکرد روانشناختی
قرار می دهد که مدارس فرصت های منحصر به فردی را برای بهبود آن
ارائه می دهند. همچنین بینش هایی را در مورد عواملی که بر تعلق
مدرسه در سطح دانش آموز در دوران نوجوانی در محیط های آموزشی
تأثیر می گذارد، ارائه می دهد. این کتاب با در نظر گرفتن یک
دیدگاه اجتماعی-اکولوژیکی و برگرفته از روش‌های پژوهشی نوآورانه،
محققان علاقه‌مند به رهبری مدرسه را تشویق می‌کند تا با توسعه
ویژگی‌های دانش‌آموزان و با تغییر سیستم‌ها و فرآیندهای مدرسه،
احساس تعلق را در دانش‌آموزان تقویت کنند. ادامه
مطلب...
چکیده:
چکیده:
این کتاب به بررسی مفهوم تعلق مدرسه در نوجوانان از یک دیدگاه
اجتماعی-اکولوژیکی، با اذعان به اینکه جوانان به طور منحصر به
فردی به شبکه گسترده ای از گروه ها و سیستم ها متصل هستند
در یک سیستم
مدرسه. بیشتر
بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book explores the concept of school belonging in
adolescents from a socio-ecological perspective, acknowledging
that young people are uniquely connected to a broad network of
groups and systems within a school system. Using a
socio-ecological framework, it positions belonging as an
essential aspect of psychological functioning for which schools
offer unique opportunities to improve. It also offers insights
into the factors
that influence school belonging at the student level during
adolescence in educational settings. Taking a socio-ecological
perspective and drawing from innovative research methods, the
book encourages researchers interested in school leadership to
foster students’ sense of belonging by developing their
qualities and by changing school systems and processes.
Read
more...
Abstract:
Abstract:
This book explores the concept of school belonging in
adolescents from a socio-ecological perspective,
acknowledging that young people are uniquely connected to a
broad network of groups and systems within a school
system. Read more...
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages i-xiv
Front Matter ....Pages 1-1
Introduction (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 3-4
The Need to Belong (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 5-12
School Belonging (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 13-21
Front Matter ....Pages 23-23
Major Influences on School Belonging (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 25-35
Making Sense of the Major Influences on School Belonging (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 37-51
A Multilevel Framework of School Belonging (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 53-61
Front Matter ....Pages 63-63
Individual Factors: Academic Motivation (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 65-74
Individual Factors: Mental Health (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 75-86
Social Factors (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 87-92
Ecological Factors (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 93-100
Front Matter ....Pages 101-101
Putting It All in Perspective (Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern)....Pages 103-106
Back Matter ....Pages 107-137
