ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب School as Community: From Promise to Practice

دانلود کتاب مدرسه به عنوان جامعه: از قول تا عمل

School as Community: From Promise to Practice

مشخصات کتاب

School as Community: From Promise to Practice

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: SUNY Series in Educational Leadership 
ISBN (شابک) : 0791454150, 9780585482859 
ناشر: State University of New York Press 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 301 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 23


در صورت تبدیل فایل کتاب School as Community: From Promise to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدرسه به عنوان جامعه: از قول تا عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدرسه به عنوان جامعه: از قول تا عمل

مفهومی که به طور فزاینده ای مهم و جذاب برای تجدید مدرسه است، مفهوم مدرسه به عنوان جامعه است. در حالی که جامعه وعده های متعددی برای مدارس دارد، اطلاعات کمی در مورد عملکرد جامعه در مدارس وجود دارد. این مجموعه درک ما را در مورد ماهیت جامعه مدرسه، عملکرد آن در مدارس دولتی و نقش رهبری در این عمل بیشتر می کند. این سوال که چگونه می توان در مدارس دولتی K-12 با جمعیت های بسیار متنوع ایجاد و پایدار کرد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

An increasingly important and appealing concept for school renewal is that of school as community. While community holds multiple promises for schools, little is known about the practice of community in schools. This collection furthers our understanding about the nature of school community, its practice in public schools, and the role of leadership in this practice. Of particular importance is the question of how community can be created and sustained in K-12 public schools with highly diverse populations.





نظرات کاربران