ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب School Acts and the Rise of Mass Schooling: Education Policy in the Long Nineteenth Century

دانلود کتاب قوانین مدرسه و ظهور مدرسه انبوه: سیاست آموزشی در قرن نوزدهم طولانی

School Acts and the Rise of Mass Schooling: Education Policy in the Long Nineteenth Century

مشخصات کتاب

School Acts and the Rise of Mass Schooling: Education Policy in the Long Nineteenth Century

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 3030135691, 9783030135690 
ناشر: Palgrave MacMillan 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 390 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب School Acts and the Rise of Mass Schooling: Education Policy in the Long Nineteenth Century به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب قوانین مدرسه و ظهور مدرسه انبوه: سیاست آموزشی در قرن نوزدهم طولانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب قوانین مدرسه و ظهور مدرسه انبوه: سیاست آموزشی در قرن نوزدهم طولانی

این کتاب به بررسی اعمال مدرسه در قرن نوزدهم می پردازد که به طور سنتی به عنوان نقطه عطف یا نقطه عطف در روند دستیابی به آموزش جهانی در نظر گرفته می شود. با هدایت علاقه شدید به تاریخ اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی، مطالعات موردی ارائه شده در این کتاب ارزش واقعی، تأثیر و هدف ظاهری اعمال مدرسه را بازنگری می‌کنند. سیزده مطالعه موردی ملی بر شیوه‌ای که اعمال مدرسه در زمینه‌های تاریخی خاص خود گنجانده شده‌اند، تمرکز دارند، و یک مرور جامع و چند رشته‌ای از اعمال مدرسه و نقشی که آنها در ظهور مدرسه‌های انبوه ایفا کردند، ارائه می‌دهند. ویراستاران و همکاران با گردآوری تحقیقات از کشورهای سراسر غرب، چرایی تصویب این قوانین و همچنین محتوا و تأثیر آنها را تحلیل می‌کنند. این مجموعه مهم برای دانش آموزان و دانش پژوهان مدارس و تاریخچه مدارس انبوه جذاب خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book examines school acts in the long nineteenth century, traditionally considered as milestones or landmarks in the process of achieving universal education. Guided by a strong interest in social, cultural, and economic history, the case studies featured in the book rethink the actual value, the impact, and the ostensible purpose of school acts. The thirteen national case studies focus on the manner in which school acts were embedded in their particular historical contexts, offering a comprehensive and multidisciplinary overview of school acts and the role they played in the rise of mass schooling. Drawing together research from countries across the West, the editors and contributors analyse why these acts were passed, as well as their content and impact. This seminal collection will appeal to students and scholars of school acts, and the history of mass schooling.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی