دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Scenes of Instruction in Renaissance Romance
دانلود کتاب صحنه های آموزش در رمان های رنسانس
مشخصات کتاب
Scenes of Instruction in Renaissance Romance
ویرایش:
نویسندگان: Jeff Dolven
سری:
ISBN (شابک) : 0226155366, 9780226155364
ناشر:
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 289
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Scenes of Instruction in Renaissance Romance به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صحنه های آموزش در رمان های رنسانس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب صحنه های آموزش در رمان های رنسانس
ما امروز این را بدیهی می دانیم که مطالعه شعر در مدرسه تعلق دارد - اما در قرن شانزدهم انگلستان، تبدیل اووید یا ویرژیل به ستون های برنامه درسی یک انقلاب بود. صحنه های آموزش در رمانس رنسانس به بررسی چگونگی واکنش شاعران به اقتدار جدید تعلیم و تربیت اومانیستی می پردازد و چگونه یک ژانر را برای بیان رادیکال ترین تردیدهای خود تغییر می دهند. استاد مدرسه در آثار جان لیلی، فیلیپ سیدنی، ادموند اسپنسر و جان میلتون. دولون با تکیه بر ادبیات آموزشی آن دوره، پیوندهای بین راهبردهای اومانیستی آموزش و روایت عاشقانه را بررسی می‌کند و مفاهیمی مانند تجربه، احساسات، مثال، روش، مجازات، درس‌ها و پایان‌ها را بازاندیشی می‌کند. در بررسی دقیق این لحظه محوری در رقابت باستانی و صمیمی بین هنر و آموزش، صحنه‌های آموزش در رمانس رنسانس دیدگاه جدیدی از یکی از نسنجیده‌ترین - و در عین حال اساسی‌ترین مشکلات نقد ادبی ارائه می‌کند: قدرت شعر در خشنودسازی و آموزش. (20071207)
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
We take it for granted today that the study of poetry belongs in school—but in sixteenth-century England, making Ovid or Virgil into pillars of the curriculum was a revolution. Scenes of Instruction in Renaissance Romance explores how poets reacted to the new authority of humanist pedagogy, and how they transformed a genre to express their most radical doubts.Jeff Dolven investigates what it meant for a book to teach as he traces the rivalry between poet and schoolmaster in the works of John Lyly, Philip Sydney, Edmund Spenser, and John Milton. Drawing deeply on the era’s pedagogical literature, Dolven explores the links between humanist strategies of instruction and romance narrative, rethinking such concepts as experience, sententiousness, example, method, punishment, lessons, and endings. In scrutinizing this pivotal moment in the ancient, intimate contest between art and education, Scenes of Instruction in Renaissance Romance offers a new view of one of the most unconsidered—yet fundamental—problems in literary criticism: poetry’s power to please and instruct. (20071207)
فهرست مطالب
CONTENTS......Page 6
Introduction......Page 8
ONE / Telling Learning......Page 22
TWO / Experience: Lyly’s Euphues......Page 72
THREE / Maxim: The Old Arcadia......Page 106
FOUR / Example: The 1590 Faerie Queene......Page 142
FIVE / Method: The New Arcadia......Page 180
SIX / Punishment: The 1596 Faerie Queene......Page 214
Coda: The Sense of a Lesson......Page 246
Acknowledgments......Page 266
Bibliography......Page 268
Index......Page 282
