Rousseau on Education, Freedom, and Judgment

در کتاب روسو در مورد آموزش، آزادی و قضاوت، دنیز شفر دیدگاه رایج روسو را به چالش می کشد که اساساً به مشروط کردن احساسات شهروندان به منظور ترویج فضیلت جمهوری خواهی و میهن پرستی بی انعکاس مربوط می شود. شفر استدلال می کند که برعکس، دغدغه اصلی روسو مسئله قضاوت و چگونگی پرورش آن در سطح فردی و سیاسی به منظور ایجاد شرایط برای خودمختاری واقعی است. شفر با ارائه تفسیری مفصل در مورد کار اصلی روسو در مورد آموزش، امیل، و تحلیل گسترده ای از رابطه بین امیل و چندین اثر دیگر روسو، درک روسو از چیستی قضاوت خوب، چگونگی آموختن و چرایی آن را بررسی می کند. محور دستیابی و حفظ آزادی انسان است. مدل شهروندی روسو که از تحلیل شفر برمی‌آید، پویاتر و خودانتقادی‌تر از آن چیزی است که اغلب به رسمیت شناخته می‌شود. این کتاب اهمیت مشارکت روسو را نشان می دهد ...

In Rousseau on Education, Freedom, and Judgment, Denise Schaeffer challenges the common view of Rousseau as primarily concerned with conditioning citizens' passions in order to promote republican virtue and unreflective patriotism. Schaeffer argues that, to the contrary, Rousseau's central concern is the problem of judgment and how to foster it on both the individual and political level in order to create the conditions for genuine self-rule. Offering a detailed commentary on Rousseau's major work on education, Emile, and a wide-ranging analysis of the relationship between Emile and several of Rousseau's other works, Schaeffer explores Rousseau's understanding of what good judgment is, how it is learned, and why it is central to the achievement and preservation of human freedom. The model of Rousseauian citizenship that emerges from Schaeffer's analysis is more dynamic and self-critical than is often recognized. This book demonstrates the importance of Rousseau's contribution...