دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Thomas Bliesener (auth.), Thomas Bliesener, Ruth Brons-Albert (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531123837, 9783322872791 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1994 تعداد صفحات: 212 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ایفای نقش در آموزش ارتباطات و رفتار: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Rollenspiele in Kommunikations- und Verhaltenstrainings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایفای نقش در آموزش ارتباطات و رفتار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دکتر توماس بلیزنر، دیپلم-روان، به عنوان سرپرست در مطب خصوصی کار می کند. دکتر روث برونز آلبرت مدرس دانشکده ادبیات، دانشگاه Vrige آمستردام است.
Dr. Thomas Bliesener, Dipl.-Psych., arbeitet als Supervisor in freier Praxis. Dr. Ruth Brons-Albert ist Dozentin an der Faculteit der Letteren, Vrige Universiteit Amsterdam.
Front Matter....Pages 1-11
Authentizität in der Simulation. Möglichkeiten des Trainers zur nachträglichen Behandlung und zur vorsorglichen Verhinderung von Artefakten in Rollenspielen....Pages 13-32
Unterschiede zwischen authentischen und simulierten Einstellungsgesprächen....Pages 33-90
Begründungshandlungen in echter und simulierter Unterrichtskommunikation....Pages 91-103
Artefakte in simulierten Verkaufsgesprächen und ihre Behandlung durch den Trainer....Pages 105-127
Die Inszenierung des Trainers. Betrachtungen zu einem Film über eine Kommunikationsschulung von Führungskräften....Pages 129-140
“Sprech ich JETZ endlich mit der TeleFONseelsorge?” Beobachtungen und Überlegungen zur Simulationsinteraktion....Pages 141-154
Formen und Funktionen von Artefakten bei Nachfragen in simulierten Gesprächen....Pages 155-177
Medizinstudenten lernen mit Patienten sprechen. Erfahrungen aus zehn Jahren Rollenspiel in Seminaren der Allgemeinmedizin....Pages 178-194
“Erzähln Sie mir einfach”. Die psychosoziale Dimension von Krankheit als Problem in der Gesprächsausbildung von Medizinern....Pages 195-215
Back Matter....Pages 217-218