دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Jack P. Cunningham, Mark Hocknull (eds.) سری: Studies in the History of Philosophy of Mind 18 ISBN (شابک) : 9783319334684, 9783319334660 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 311 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رابرت گروسستست و پیگیری یادگیری دینی و علمی در قرون وسطی: تاریخ علم،فلسفه ذهن،فلسفه قرون وسطی،کیهان شناسی،تاریخ و مبانی فلسفی فیزیک
در صورت تبدیل فایل کتاب Robert Grosseteste and the pursuit of Religious and Scientific Learning in the Middle Ages به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رابرت گروسستست و پیگیری یادگیری دینی و علمی در قرون وسطی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب طیف وسیعی از موضوعات مربوط به یادگیری علمی و مذهبی را در آثار اسقف رابرت گروسستست (حدود 1168-1253) بررسی میکند و این کار را از دیدگاههای مختلف، از جمله دیدگاههای دانشمندان، مورخان قرن بیست و یکم، انجام میدهد. و فیلسوفان و همچنین چندین قرون وسطایی. به طور خاص، هدف آن کمک به درک ما از جایی است که Grosseteste را در تاریخ علم قرار دهیم (در مقابل پسزمینه ادعای معروف A.C. Crombie مبنی بر اینکه Grosseteste چیزی را معرفی کرد که ما اکنون میتوانیم آن را «علم تجربی» بنامیم) و نشان دهد که چند ریاضی جهان محقق قرون وسطایی، که هیچ دوگانگی در تعقیب فهم علمی و فلسفی/الهیاتی را به رسمیت نمی شناسد، چیزهای زیادی برای آموزش به آن دسته از ما در دنیای مدرن دارد که با مسئله آزاردهنده رابطه علم و دین دست و پنجه نرم می کنند. این کتاب شامل مجموعه ای ویرایش شده از بهترین مقالات ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی رابرت گروستست (2014) با موضوع یادگیری علمی و دینی، به ویژه در کار Grosseteste است.
This book explores a wide range of topics relating to scientific and religious learning in the work of Bishop Robert Grosseteste (c. 1168–1253) and does so from various perspectives, including those of a twenty-first century scientists, historians, and philosophers as well as several medievalists. In particular, it aims to contribute to our understanding of where to place Grosseteste in the history of science (against the background of the famous claim by A.C. Crombie that Grosseteste introduced what we now might call “experimental science”) and to demonstrate that the polymathic world of the medieval scholar, who recognized no dichotomy in the pursuit of scientific and philosophical/theological understanding, has much to teach those of us in the modern world who wrestle with the vexed question of the relationship between science and religion. The book comprises an edited selection of the best papers presented at the 3rd International Robert Grosseteste Conference (2014) on the theme of scientific and religious learning, especially in the work of Grosseteste.
Front Matter....Pages i-xiv
Front Matter....Pages 1-1
Unity and Symmetry in the De Luce of Robert Grosseteste....Pages 3-20
Grosseteste’s Meteorological Optics: Explications of the Phenomenon of the Rainbow After Ibn al-Haytham....Pages 21-39
Robert Grosseteste and the Pursuit of Learning in the Thirteenth Century....Pages 41-57
All the Colours of the Rainbow: Robert Grosseteste’s Three-Dimensional Colour Space....Pages 59-84
Front Matter....Pages 85-85
Medicine for the Body and Soul: Healthy Living in the Age of Bishop Grosseteste c. 1100–1400....Pages 87-102
The Corruption of the Elements: The Science of Ritual Impurity in the Early Thirteenth Century....Pages 103-116
Front Matter....Pages 117-117
From Sapientes antiqui at Lincoln to the New Sapientes moderni at Paris c. 1260–1280: Roger Bacon’s Two Circles of Scholars....Pages 119-142
The Theological Use of Science in Robert Grosseteste and Adam Marsh According to Roger Bacon: The Case Study of the Rainbow....Pages 143-163
Laying the Foundation for the Nomological Image of Nature: From Corporeity in Robert Grosseteste to Species in Roger Bacon....Pages 165-185
Front Matter....Pages 187-187
Robert Grosseteste on Transcendentals....Pages 189-208
A Theoretical Fulcrum: Robert Grosseteste on (Divine) Infinitude....Pages 209-220
The Fulfillment of Science: Nature, Creation and Man in the Hexaemeron of Robert Grosseteste....Pages 221-242
Front Matter....Pages 243-243
Intelligo ut credam, credo ut intelligam: Robert Grosseteste Between Faith and Reason....Pages 245-261
Can Science and Religion Meet Over Their Subject-Matter? Some Thoughts on Thirteenth and Fourteenth-Century Discussions....Pages 263-280
Medieval Lessons for the Modern Science/Religion Debate....Pages 281-300
Back Matter....Pages 301-306