Risk Assessment in People with Learning Disabilities, Second Edition

ویرایش:  
نویسندگان: Carol Sellars(auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780470974858, 9781119975786 
ناشر: Wiley-Blackwell 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 191 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 977 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000

ارزیابی خطر در افراد مبتلا به ناتوانی های یادگیری، ویرایش دوم منعکس کننده به روز رسانی های قانونی است که در دهه گذشته انجام شده و در عین حال همچنان به ابهام زدایی از روند ارزیابی خطر برای افراد دارای اختلالات فکری (که قبلاً "ناتوانی های یادگیری" نامیده می شد) ادامه می دهد.

• تکنیک های ارزیابی ریسک را که در ویرایش اول در پرتو تغییرات قانونی اخیر، به ویژه قانون ظرفیت ذهنی سال 2005 مشخص شده است، بازبینی می کند
• روش های ارزیابی ظرفیت یک فرد برای رضایت در طیف وسیعی از موقعیت ها را پوشش می دهد. روزمره، به سناریوهای پیچیده پزشکی یا روانشناختی
• پیامدهای دستورالعمل های جدید صادر شده در رابطه با رویکرد برنامه مراقبت (CPA) را پوشش می دهد

محتوا:
فصل 1 ارزیابی خطرات در زندگی افراد دارای نقص فکری (صفحات) 1-12):
فصل 2 مسئله پیش بینی خطر (صفحات 13-26):
فصل 3 ارزیابی خطرات و ایجاد برنامه های مراقبت (صفحات 27-46):
فصل 4 خطرات روزمره (صفحه های 47) -68):
فصل 5 والدین با اختلالات فکری (صفحات 69-88):
فصل 6 آسیب به خود، بیماری روانی و خطر (صفحات 89-101):
فصل 7 سایر اختلالات روانی و مرتبط خطرات (صفحات 103-122):
فصل 8 خشونت و توهین در افراد دارای نقص فکری (صفحات 123-140):
فصل 9 مجرمان جنسی با اختلالات فکری (صفحات 141-154):
فصل 10 ارزیابی خطر با کسانی که از آنها مراقبت می کنید: راه رو به جلو (صفحه های 155-165):

Risk Assessment in People with Learning Disabilities, Second Edition reflects legislative updates made over the past decade while continuing to demystify the process of assessing risk for people with intellectual impairment (previously called 'learning disabilities').

• Revisits techniques of risk assessment outlined in First Edition in light of the recent legislative changes, most notably the 2005 Mental Capacity Act
• Covers methods of assessing a person's capacity to consent in a range of situations, from the everyday, to complex medical or psychological scenarios
• Covers implications of new guidelines issued in relation to the Care Programme Approach (CPA)

Content:
Chapter 1 Assessing Risks in the Lives of People with Intellectual Impairment (pages 1–12):
Chapter 2 The Problem of Predicting Risk (pages 13–26):
Chapter 3 Assessing Risks and Establishing Care Plans (pages 27–46):
Chapter 4 Everyday Risks (pages 47–68):
Chapter 5 Parents with Intellectual Impairment (pages 69–88):
Chapter 6 Self?Harm, Mental Illness and Risk (pages 89–101):
Chapter 7 Other Mental Disorders and Associated Risks (pages 103–122):
Chapter 8 Violence and Offending in People with Intellectual Impairment (pages 123–140):
Chapter 9 Sex Offenders with Intellectual Impairment (pages 141–154):
Chapter 10 Assessment of Risk with Those You Care For: The Way Forward (pages 155–165):