مشخصات کتاب

Revolutionizing pedagogy: education for social justice within and beyond global neo-liberalism

ویرایش: 1 
نویسندگان: Sheila Macrine,  Peter McLaren,  Dave Hill  
سری: Marxism and Education 
ISBN (شابک) : 0230607993, 9780230607996 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 288 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Revolutionizing pedagogy: education for social justice within and beyond global neo-liberalism به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پداگوژی انقلابی: آموزش برای عدالت اجتماعی در درون و فراتر از نئولیبرالیسم جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب پداگوژی انقلابی: آموزش برای عدالت اجتماعی در درون و فراتر از نئولیبرالیسم جهانی

این کتاب گروهی از دانشمندان برجسته بین‌المللی را گرد هم می‌آورد تا نقش‌های متناقض مدرسه را در بازتولید و مشروعیت بخشیدن به نابرابری‌های ساختاری در مقیاس بزرگ در امتداد محورهای نژاد، قومیت، طبقه، جنسیت و ناتوانی بررسی کنند. این کتاب از طریق درگیری‌های انتقادی با نظریه‌های معاصر طبقه‌بندی و نقد فرهنگی، دگم موروثی را که زیربنای رویکردهای لیبرال و محافظه‌کار و همچنین سوسیال دموکراتیک در آموزش است، زیر سوال می‌برد و یک مورد روحی برای تدریس به عنوان یک عمل انتقادی و انقلابی ایجاد می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book brings together a group of leading international scholars to examine the paradoxical roles of schooling in reproducing and legitimizing large-scale structural inequalities along the axes of race, ethnicity, class, sexuality, and disability. Through critical engagements with contemporary theories of class and cultural critique, the book questions the inherited dogma that underlies both liberal and conservative and also social democratic approaches to teaching and makes a spirited case for teaching as a critical and revolutionary act.

فهرست مطالب

Cover......Page 1
Contents......Page 8
Foreword......Page 10
Acknowledgments......Page 18
Introduction......Page 20
Part I: Frameworks for Organizing Pedagogy......Page 34
1 A Wolf in Sheep's Clothing or a Sheep in Wolf's Clothing: Resistance to Educational Reform in Chile......Page 36
2 Education Rights, Education Policies, and Inequality in South Africa......Page 60
3 Taking on the Corporatization of Public Education: What Teacher Education Can Do......Page 84
4 Revolutionary Critical Pedagogy: The Struggle against the Oppression of Neoliberalism—A Conversation with Peter McLaren......Page 106
Part II: Strategies for Practicing the Pedagogy of Critique......Page 136
5 Class, Capital, and Education in this Neoliberal and Neoconservative Period......Page 138
6 Defending Dialectics: Rethinking the Neo-Marxist Turn in Critical Education Theory......Page 164
7 Hijacking Public Schooling: The Epicenter of Neo-Radical Centrism......Page 186
8 Critical Teaching as the Counter-Hegemony to Neoliberalism......Page 206
9 Empowering Education: Freire, Cynicism, and a Pedagogy of Action......Page 230
10 Teachers Matter … Don't They? Placing Teachers and Their Work in the Global Knowledge Economy......Page 254
Afterword: After Neoliberalism? Which Way Capitalism?......Page 276
List of Contributors......Page 280
C......Page 284
H......Page 285
N......Page 286
R......Page 287
V......Page 288

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Construction of buildings on expansive soils

دانلود کتاب Northern Sparks: Innovation, Technology Policy, and the Arts in Canada from Expo 67 to the Internet Age

دانلود کتاب Cinque inviti. Come la morte può insegnarci a vivere pienamente

دانلود کتاب Forestry Practice (Bulletin)

دانلود کتاب Dreamrider