دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reterritorializing Linguistic Landscapes: Questioning Boundaries and Opening Spaces
دانلود کتاب قلمروی مجدد مناظر زبانی: پرسش از مرزها و فضاهای باز
مشخصات کتاب
Reterritorializing Linguistic Landscapes: Questioning Boundaries and Opening Spaces
ویرایش:
نویسندگان: David Malinowski (editor). Stefania Tufi (editor)
سری: Advances in Sociolinguistics
ISBN (شابک) : 1350077968, 9781350077966
ناشر: Bloomsbury Academic
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 430
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 49 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Reterritorializing Linguistic Landscapes: Questioning Boundaries and Opening Spaces به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قلمروی مجدد مناظر زبانی: پرسش از مرزها و فضاهای باز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب قلمروی مجدد مناظر زبانی: پرسش از مرزها و فضاهای باز
مناظر زبانی (LL) یک حوزه فرعی غنی تاریخی، مکانی و روش‌شناختی از زبان‌شناسی اجتماعی، مناظر زبانی (LL) یک حوزه تحقیق و مطالعه به سرعت در حال تحول است. با مشارکت یک تیم بین المللی از کارشناسان از ایالات متحده آمریکا، اروپا، بریتانیا، آفریقای جنوبی، اسرائیل، هنگ کنگ و کلمبیا، این جلد گزارشی پیشرفته و میان رشته ای از آخرین تحولات نظری و تجربی در این زمینه است. هم ابزارها و روش‌های مفهومی مورد استفاده برای تعریف و پرسش و هم مطالعات موردی پدیده‌های دنیای واقعی را برای نمایش روش‌های مناظر زبانی در عمل پوشش می‌دهد. فصل‌هایی که به چهار بخش تقسیم می‌شوند، موضوعات گفتگوی مربوط به شیوه‌های قلمروسازی مجدد و ماهیت سازنده مرزها و فضاها را وارد گفتگو می‌کنند. این کتاب چالش‌های معاصر پیش روی این حوزه، سیاست‌ها و فرآیندهای شناسایی و مرزبندی «محل‌های تحقیق»، و کاربردهای اخلاقی و آموزشی پژوهش LL را در نظر می‌گیرد. با فهرست‌های جامعی از خواندن بیشتر، سؤالات بحث گسترده و پیشنهادات برای تحقیق مستقل در پایان هر فصل، این یک کار مرجع ضروری برای همه محققان و دانشجویان LL است که می‌خواهند در جریان وضعیت فعلی هنر قرار بگیرند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A historically, spatially and methodologically rich sub-field of sociolinguistics, Linguistic Landscapes (LL) is a rapidly evolving area of research and study. With contributions by an international team of experts from the USA, Europe, the UK, South Africa, Israel, Hong Kong and Colombia, this volume is a cutting-edge, interdisciplinary account of the most recent theoretical and empirical developments in this area. It covers both the conceptual tools and methodologies used to define and question, and case studies of real-world phenomena to showcase Linguistic Landscapes methods in action. Divided into four parts, chapters bring into dialogue themes relating to reterritorialization practices and the productive nature of boundaries and spaces. This book considers the contemporary challenges facing the field, the politics and processes of identifying and demarcating 'sites of research', and the ethics and pedagogical applications of LL research. With comprehensive lists of further reading, extended discussion questions and suggestions for independent research at the end of each chapter, this is an essential reference work for all LL scholars and students who wish to keep abreast of the current state of the art.
فهرست مطالب
Dedication Contents Contributors Acknowledgments Introduction Part A: Questioning Boundaries, Opening Spaces Section I: Questioning Disciplinary and Methodological Boundaries 1 What Do People Notice from Real-World Linguistic Landscapes? • Jakob R. E. Leimgruber, Naomi Vingron, and Debra Titone 2 The Quality of Quantity • Kate Lyons 3 Quantitative 2.0: Toward Variationist Linguistic Landscape Study (VaLLS) and a Standard Canon of LL Variables • H. William Amos and Barbara Soukup 4 “Mind the Gap”: Social Space in Linguistic Landscape Studies • Diarmait Mac Giolla Chríost Section II: The Spaces and Places of LL Research 5 Online Linguistic Landscapes: Discourse, Globalization, and Enregisterment • Jeffrey L. Kallen, Esther Ní Dhonnacha, and Karen Wade 6 The Semiotics of Spatial Turbulence: Re/Deterritorializing Israel-Palestine at a South African University • Natalija Cerimaj, Tommaso M. Milani, andE. Dimitris Kitis 7 Hong Kong’s Paper Cities: Heterotopia and the Semiotic Landscape of Civil Disobedience • Aaron Anfinson 8 From Graffiti to Street Art and Back: Connections between Past and Present • Sabrina Machetti and Claudio Pizzorusso 9 F/Anfield: Banners, Tweets, and “Owning” Football’s Linguistic Landscape • Frank Monaghan 10 Exploring the Mediation Styles of LL Sites by Tourist Guides • Shoshi Waksman and Elana Shohamy Part B: Reterritorializing Linguistic Landscapes Section III: Re-Writing, Re-Working, Re-Inventing Place 11 The Semiotics of Heritage and Regeneration: Post-Apartheid Urban Development in Johannesburg • Gilles Baro 12 Blurred Lines: The Effect of Regional Borders on the LL in Northern Spain • Deirdre A. Dunlevy 13 Politically Open—Sociolinguistically Semi-Permeable: A Linguistic Landscape View into the Lithuanian-Polish Borderl and • Gintarė Kudžmaitė and Kasper Juffermans 14 The Language of Public Mourning—De- and Reterritorialization of Public Spaces as a Reaction to Terrorist Attacks • Rolf Kailuweit and Aldina Quintana 15 A Swimming Pool, an Abattoir, and a Biscuit Factory: Discursive Presentations of Adaptive Reuse for Museum Spaces in France • Robert Blackwood 16 A Diachronic Examination and Interpretation of the Street-Signage Transformation in Granada, Spain, during the Transition to Democracy (1975–83) • Yael Guilat and Antonio B. Espinosa-Ramírez Section IV: Experimenting Space 17 A Methodological and Pedagogical Framework for Designing L2 Student-Based Linguistic Landscape Research • Hiram H. Maxim 18 Linguistic Landscape as a Tool for Literacy-Based Language Teaching and Learning: Application for the Foreign Language Classroom • Olga Bever andDiane Richardson 19 Parents Interpreting Their Children’s Schoolscapes: Building an Insider’s Perspective • Tamás Péter Szabó and Robert A. Troyer Index
