مشخصات کتاب

Results, evaluation and learning

ویرایش:  
نویسندگان: coll.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر: 0 
تعداد صفحات: 126 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Results, evaluation and learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نتایج، ارزشیابی و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب نتایج، ارزشیابی و یادگیری

تمام کمک‌های رسمی توسعه فرانسه (ODA) با شاخص‌های کل همسو می‌شود، اما با این وجود، مدیریت مبتنی بر نتایج در میان وزارتخانه‌ها یا سازمان‌های آن‌ها جریان اصلی ندارد. علاوه بر این، اهمیت فزاینده آژانس توسعه فرانسه (AFD) ایجاب می کند که حتی شفاف تر و بهتر در انتقال نتایجی که به دنبال آن است و به دست می آورد، عمل کند. ارزیابی کمک های فرانسوی توسط سه ارائه دهنده اصلی کمک های فرانسوی انجام می شود و مطابق با اصول DAC است. اما پروژه ها به طور سیستماتیک از نظر توانایی آنها برای ارزیابی یا کیفیت چارچوب های پشتیبانی آنها غربالگری نمی شوند. این می تواند تضمین کیفیت پروژه را دشوار کند. همچنین فرانسه تا آنجا که می تواند برای تقویت ظرفیت ارزیابی مقامات در کشورهای شریک سرمایه گذاری نمی کند. با این حال، این رویکرد به آن اجازه می‌دهد که بیشتر تفویض اختیار کند. پایگاه داده و جوامع عملی، جستجوی اطلاعات در مورد یافته‌های ارزیابی را آسان‌تر می‌کند، اما فرانسه مکانیسم رسمی برای انتشار سیستماتیک نتایج ارزیابی یا درس‌های آموخته شده ندارد.  Read بیشتر...

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

All of France’s official development assistance (ODA) is aligned with aggregate indicators, but even so, results‑based management is not mainstreamed across ministries or their agencies. Moreover, the growing importance of the French Development Agency (AFD) will require it to be even more transparent and better at communicating the results it seeks and achieves. Evaluations of French aid are done by the three main providers of French aid, and are in line with DAC principles. But projects are not systematically screened for their ability to be evaluated or the quality of their support frameworks. This can make project quality assurance difficult. Nor does France invest as much as it could in strengthening the evaluation capacity of the authorities in partner countries; yet this approach would allow it to delegate more. A database and communities of practice make it easier to search for information on evaluation findings, but France has no formal mechanism for systematically disseminating evaluation results or the lessons learned.  Read more...

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Design and Implementation of Low-Power CMOS Radio Receivers

دانلود کتاب Magna Carta-A Commentary on the Great Charter of King John

دانلود کتاب 根鸟

دانلود کتاب Origin of Cancers: Clinical Perspectives and Implications of a Stem-Cell Theory of Cancer

دانلود کتاب »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel