ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones

دانلود کتاب بازگرداندن توکیدید: آزمایش درسهای آشنا و بدست آوردن افراد جدید

Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones

مشخصات کتاب

Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: Rapid Communications in Conflict & Security 
ISBN (شابک) : 1621964744, 9781621964742 
ناشر: Cambria Press 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 218 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازگرداندن توکیدید: آزمایش درسهای آشنا و بدست آوردن افراد جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازگرداندن توکیدید: آزمایش درسهای آشنا و بدست آوردن افراد جدید

تعداد کمی از کتاب‌ها تأثیر پایدارتری نسبت به تاریخ جنگ پلوپونز نوشته توسیدید داشته‌اند. بیش از 2500 سال پس از نگارش، توسیدید هنوز توسط دانشگاهیان، دانشجویان و سیاست گذارانی که به دنبال درس های ماندگار در همه چیز از استراتژی کلان گرفته تا سیاست داخلی و طبیعت انسانی هستند، خوانده می شود. با این حال، مانند بسیاری از کتاب های بزرگ، این اثر توسیدید بیشتر نقل قول می شود تا خوانده شده. حتی هنگام خواندن، توسیدید ناقص خوانده می شود. اغلب اوقات، کار او از دریچه سنتز و ساده سازی بیش از حد مورد بررسی قرار می گیرد. در اینجا یک نقل قول و یک درس کلی در آنجا به خوانندگان ارائه می شود، به نحوی که هم بافت وسیعتر خود کتاب و هم بافت وسیعتر دوره ای که توسیدید در آن زندگی می کرد نادیده گرفته می شود. در حالی که بسیاری از مطالعات سعی کرده‌اند از توسیدید درس‌هایی استخراج کنند یا درس‌هایی را برای سیاست بین‌الملل امروزی به کار ببرند، آثار کمی اعتبار آن درس‌ها را آزمایش کرده‌اند یا زمینه عمیق‌تر کار توسیدید و زمان او را باز کرده‌اند. مانند بسیاری از کتاب‌های بزرگ، توسیدید اغلب در جستجوی درس‌های از پیش تعیین‌شده برگرفته از گزیده‌های از پیش انتخاب شده خوانده می‌شود. این درس‌ها به همان اندازه که بیش از حد ساده شده‌اند، تغییر ناپذیرند. هم دانشگاهیان و هم سیاستگذاران از عباراتی مانند «تله توسیدید» بدون اشاره دقیق به متن و زمینه آن استفاده می کنند. کلیشه های ایجاد شده توسط رویکردهای فعلی به ما کمک نمی کند تا علل خاص، رفتار و نتیجه کشمکش بین آتن و اسپارت را درک کنیم، مگر اینکه بینش هایی در مورد چالش های زمان خود ارائه کنیم. این کتاب به بررسی استفاده و سوء استفاده از شواهد تاریخی می پردازد. این به تداوم واقعیت تاریخی می‌پردازد که افسانه‌ها از آن فراتر رفته‌اند و همچنین به فقدان مطالعات بین‌رشته‌ای مداوم و کوشا می‌پردازد. نویسندگان Andrew R. Novo و Jay M. Parker نشان می دهند که چگونه سختگیری بدون درجاتی از غنا نمی تواند معتبر باشد. نتایج استاندارد بر اساس شواهد موجود در کار او و سابقه تاریخی گسترده تر به چالش کشیده می شود. درس های جدید با ارتباط مدرن از درک غنی تر و کامل تر توسیدید استخراج شده است. بازیابی توسیدید: آزمایش درس‌های آشنا و استخراج درس‌های جدید، کتاب مهمی برای آموزش متون «کلاسیک» به دانشجویان سیاست، تاریخ و روابط بین‌الملل است. برای دانش‌آموزان، دانشگاهیان و خوانندگان عمومی که علاقه‌مند به تاریخچه و تئوری کاربرد در چالش‌های امروزی هستند و همچنین کسانی که پیوند بین شواهد تاریخی و موضوعات معاصر در روابط بین‌الملل را بررسی می‌کنند، ارزشمند است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Few books have had a wider sustained impact than Thucydides’ History of the Peloponnesian War. More than 2,500 years after it was written, Thucydides is still read by academics, students, and policymakers looking for enduring lessons into everything from grand strategy to domestic politics and human nature. Yet, like many great books, this work by Thucydides is more often quoted than read. Even when read, Thucydides is read incompletely. Too often, his work is approached through the lens of synthesis and oversimplification. Readers are presented with a quote here and a generalized lesson there in a manner that disregards both the wider context of the book itself and the broader context of the period in which Thucydides lived. While many studies have attempted to derive lessons from Thucydides or apply lessons to international politics today, few works have tested the validity of those lessons or unpacked the deeper context of Thucydides’ work and his time. Like many great books, Thucydides is often read in the search for predetermined lessons derived from preselected excerpts. These lessons come to us as little more than bromides, as immutable as they are oversimplified. Both academics and policymakers use phrases like “Thucydides’ Trap” without accurately referring back to the text and its context. The clichés generated by current approaches do not help us understand the particular causes, conduct, and conclusion of the conflict between Athens and Sparta any more than they provide insights into the challenges of our own time. This book examines the use and misuse of historic evidence. It addresses the persistence of historic fact that has been surpassed by legend as well as the absence of consistent, diligent interdisciplinary scholarship. The authors Andrew R. Novo and Jay M. Parker demonstrate how rigor cannot be credible without some degree of richness. Standard conclusions are challenged based on the evidence within his work and the broader historical record. New lessons with modern relevance are drawn from a richer, fuller understanding of Thucydides. Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones is an important book for the teaching of “classic” texts to students of politics, history, and international relations. It is valuable for students, academics, and general readers with an interest in the application history and theory to modern day challenges as well as those exploring the link between historical evidence and contemporary themes in international relations.



فهرست مطالب

Cover
Title
Copyright
Dedication
Table of Contents
Acknowledgements
A Note on Citations
A Timeline of the Peloponnesian War
Introduction
Chapter 1: Trap or Talisman?
Chapter 2: The Polarity Trap
Chapter 3: Power and Fear
Chapter 4: Allies, Alignments, and the Nature of War
Chapter 5: Thucydides and Realism
Chapter 6: “For All Time?”
Chapter 7: Thucydides Found
Bibliography
Index
About the Authors
Cambria Rapid Communications in Conflict and Security (RCCS) Series




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی