دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Debbie Zacarian, Ivannia Soto سری: ISBN (شابک) : 9780393713534, 9780393713527 ناشر: W. W. Norton & Company سال نشر: 2020 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Responsive Schooling for Culturally and Linguistically Diverse Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش پاسخگو برای دانش آموزان از نظر فرهنگی و زبانی متنوع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رویکردی مبتنی بر نقاط قوت برای اطمینان از اینکه آنچه یاد میدهیم برای کسانی که آموزش میدهیم، محوری است.
جمعیتهای دانشآموزی که به سرعت در حال تغییر و متنوع هستند، نیاز به آموزش فرهنگی پاسخگو دارند. احترام گذاشتن به تنوع و آموزش نیازهای هر دانش آموز و در عین حال رعایت برنامه های درسی محدود کننده ای که استفاده از استاندارد انگلیسی را الزامی می کند، می تواند یک اقدام متعادل کننده چالش برانگیز برای مربیان باشد. آموزش پاسخگو برای دانش آموزانی که از نظر فرهنگی و زبانی متنوع هستند، رویکردی متعادل برای توسعه مهارت زبان آکادمیک دانش آموزان ارائه می دهد، در حالی که به طور همزمان به غنای زبان ها و فرهنگ های خانه و جامعه آنها احترام می گذارد، اذعان می کند و ارزش قائل می شود.
دبی زاکاریان و ایوانیا سوتو چارچوبی عملی ارائه میکنند که در آن مدارس و مربیان میتوانند هویت شخصی، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان را با استفاده از تجربیات و علایقی که به کلاس درس میآورند، محور برنامه درسی قرار دهند. این کتاب که مملو از نمونههایی از تدریس پاسخگو و فرصتهایی برای تأمل در عملکرد فعلی است، منبعی غنی برای معلمان و مدیران مدرسه است.
A strengths-based approach to making sure what we teach is central to who we teach.
Rapidly changing and diverse student populations necessitate culturally responsive schooling. It can be a challenging balancing act for educators to respect diversity and teach to each student's needs while adhering to restrictive curricula that mandate the use of standard English. Responsive Schooling for Culturally and Linguistically Diverse Students offers a balanced approach to developing students' academic language proficiency while simultaneously honoring, acknowledging, and valuing the richness of their home and community languages and cultures.
Debbie Zacarian and Ivannia Soto provide a practical framework within which schools and educators can make students' personal, cultural, and social identities central to the curriculum by drawing on the experiences and interests they bring to the classroom. Filled with examples of responsive teaching and opportunities to reflect on current practice, the book is a rich resource for teachers and school leaders alike.