دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed.
نویسندگان: Alice Brown
سری: Palgrave Studies in Education Research Methods
ISBN (شابک) : 9783030027155, 9783030027162
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 313
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحقیقات محترمانه با و درباره خانواده های جوان: ایجاد مرزها و ملاحظات روش شناختی: آموزش، روش های تحقیق در آموزش، جامعه شناسی خانواده، جوانان و سالمندی، آموزش در دوران کودکی، دوره نوزادی و رشد دوران کودکی
در صورت تبدیل فایل کتاب Respectful Research With and About Young Families: Forging Frontiers and Methodological Considerations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیقات محترمانه با و درباره خانواده های جوان: ایجاد مرزها و ملاحظات روش شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب ویژگیهای متمایز نظری و روششناختی مرتبط با انجام تحقیقات اخلاقی و محترمانه با خانوادههای جوان را به همراه ملاحظات و چالشهای منحصربهفرد آن بررسی میکند. با توجه به اینکه والدین و کودکان خردسال هم بازیگران اصلی و هم «اولین مربیان» در حمایت از سلامت، رشد و یادگیری دوران کودکی هستند، این کتاب بررسی میکند که چگونه فرصتهای تحقیق را میتوان در این فضای ممتاز مفهومسازی کرد. این جلد شامل رویکردی میان رشتهای به این تحقیق است که به بررسی موضوعاتی مانند هویت و موقعیت محقق، مسائل رضایت، مفاهیم قدرت و روابط با خانوادهها، روشهای جمعآوری دادهها و چارچوبهایی برای درک آن دادهها میپردازد. این کتاب بهجای ارائه روشهای مشخص از شیوهها و ابزار، به افزایش آگاهی محققانی که با این خانوادههای جوان مشغول تحقیق هستند، کمک میکند. مطمئناً برای دانشآموزان و دانش پژوهان آموزش و پرورش و رشد دوران کودکی و همچنین کسانی که به انجام تحقیقاتی اخلاقی و محترمانه اهمیت میدهند.
This book explores the distinctive theoretical and methodological features associated with conducting ethical and respectful research with young families, along with its unique considerations and challenges. With parents and young children understood to be both major players and ‘first educators’ in supporting childhood health, development and learning, this book examines how opportunities for research can be conceptualised within this privileged space. This volume embraces an interdisciplinary approach to this research, examining topics such as researcher identity and positioning, issues of consent, notions of power and relationships with families, methods for collecting data and frameworks for making sense of that data. Rather than providing concrete methods of practices and tools, this book will help raise the consciousness of researchers who are engaged in research with these young families. It is sure to appeal to students and scholars of education and early childhood development, as well as those concerned with conducting research ethically and respectfully.
Front Matter ....Pages i-xxix
Surveying the Terrain—Realising the Potential of Researching with Young Families (Alice Brown)....Pages 1-32
‘An Audit on Self’—Positioning Ourselves for Researching with Young Families (Alice Brown)....Pages 33-72
Interpretivism—Valuing the Unfolding Lives and Stories of Young Families (Alice Brown)....Pages 73-109
Knock, Knock! Who’s There? Opening the Door to Creating Ethical, Respectful, and Participatory Research Spaces with Young Families (Alice Brown)....Pages 111-148
Gathering Layers of Meaning in Context (Alice Brown)....Pages 149-190
Considering CHE (Connectivity, Humanness, and Empathy)—Principles for Sustaining Respectful, Authentic, and Dialogical Research with Young Families (Alice Brown)....Pages 191-227
The ‘Retelling’ of Stories Through Sense-Making of Data (Alice Brown)....Pages 229-257
Forging Frontiers—Reframing, Methodological Innovation, and Possibilities for Research with, and of, Young Families (Alice Brown)....Pages 259-285
Back Matter ....Pages 287-290