دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Resistance to the Known: Counter-Conduct in Language Education
دانلود کتاب مقاومت در برابر شناخته شده: ضد رفتار در آموزش زبان
مشخصات کتاب
Resistance to the Known: Counter-Conduct in Language Education
ویرایش:
نویسندگان: Damian J. Rivers (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349466351, 9781137345196
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 255
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مقاومت در برابر شناخته شده: ضد رفتار در آموزش زبان: آموزش زبان، آموزش زبان، تدریس و آموزش معلم، انگلیسی، زبان شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Resistance to the Known: Counter-Conduct in Language Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقاومت در برابر شناخته شده: ضد رفتار در آموزش زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مقاومت در برابر شناخته شده: ضد رفتار در آموزش زبان
این جلد به عنوان نمایش مقاومت در برابر «معلوم» (یعنی ظلم و ستم مورد انتظار) از طریق رفتار متقابل فردی و جمعی در حوزه آموزش زبان است. این کتاب با پشتیبانی از داده های گرفته شده از زمینه های مختلف محلی و ملی، آموزش ها، شیوه ها و سیاست های "موسسه" را به چالش می کشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume stands as a demonstration of resistance to 'the known' (i.e. the tyranny of the expected) through individual and collective counter-conduct within the domain of language education. Supported by data drawn from various local and national contexts, the book challenges the pedagogies, practices, and policies of 'the institution'.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiii
Introduction: Conceptualizing ‘the Known’ and the Relational Dynamics of Power and Resistance....Pages 1-20
Front Matter....Pages 21-21
Language-Learner Tourists in Australia: Problematizing ‘the Known’ and its Impact on Interculturality....Pages 23-46
A Greek Tragedy: Understanding and Challenging ‘the Known’ from a Complexity Perspective....Pages 47-70
Symbolic Violence and Pedagogical Abuse in the Language Classroom....Pages 71-93
The Authorities of Autonomy and English Only: Serving Whose Interests?....Pages 94-118
Front Matter....Pages 119-119
On the Challenge of Teaching English in Latin America with Special Emphasis on Brazil....Pages 121-143
Dialogizing ‘the Known’: Experience of English Teaching in Japan through an Assay of Derivatives as a Dominant Motif....Pages 144-167
The Impossibility of Defining and Measuring Intercultural Competencies....Pages 168-191
Transcending Language Subject Boundaries through Language Teacher Education....Pages 192-215
English-as-Panacea: Untangling Ideology from Experience in Compulsory English Education in Japan....Pages 216-234
Epilogue....Pages 235-237
Back Matter....Pages 238-243
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Arbeitsbuch Mathematik für Ingenieure: Band II Differentialgleichungen, Funktionentheorie, Numerik und Statistik
دانلود کتاب A Gift of Hope: Helping the Homeless
دانلود کتاب Infektionsmanagement Auf Intensivstationen. Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie nosokomialer Infektionen
