دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Anne Seifert (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531182285, 9783531941752
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 315
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارتقای تاب آوری در مدرسه: مطالعه ای در مورد یادگیری خدماتی با دانش آموزان در موقعیت های خطر: روانشناسی تربیتی، آموزش و پرورش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Resilienzförderung an der Schule: Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتقای تاب آوری در مدرسه: مطالعه ای در مورد یادگیری خدماتی با دانش آموزان در موقعیت های خطر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-14
Einleitung....Pages 15-19
Service-Learning: Ursprünge, Theorien und Umsetzungsformen....Pages 21-66
Entwicklung im Risikokontext: Ressourcen- und Entwicklungsorientierte Theorien....Pages 67-125
Forschungsmethodisches Vorgehen....Pages 127-154
Service-Learning und Resilienzförderung? Strategien des Lehrerhandelns....Pages 155-256
Zusammenfassung und Synthese: Das Ökosystemische Modell der Resilienzförderung im Service-Learning....Pages 257-273
Ausblick: Forschungsempfehlungen und Relevanz der Ergebnisse für den deutschen Kontext....Pages 275-282
Back Matter....Pages 283-317